正确使用标点符号课件新

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1、高考语文专题复习正确使用标点符号教书先生的故事无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。1、无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜一碟，足矣！2、无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。标点符号（16种）点号（7种，说话时的停顿和语气）标号（9种，标明语句的性质和作用）句中点号句末点号句号。问号　？叹号　！引号“　”‘’括号（）〔〕破折号——省略号……着重号．连接号—～间隔号·书名号《》〈〉专名号—顿号　、逗号，分号　；冒号　：高考热点常考的9种标点符号（用法、作用及书写位置）：问号、顿号、逗号、分号、冒号、括号、引号、书名号以及破折号。考点精讲（1）注意选择倒装问，全句末尾才用

2、问（选择倒装问的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。）1、问号使用例：a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢？b.这究竟是怎么回事呢，同志们？选择问倒装问⑵反问追问特指问，每句末尾都用问。（三种问句，每个问句的末尾都要打上问号）例：除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？（3）最后注意无疑问，句子末尾不用问。（有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，疑问词仅仅作为这个陈述句的某个成分，这样的句子就不能打问号。）例：a.谁都不知道他叫什么。b.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木

3、将怎么办。问号复习口诀总结⑴选择倒装问，句末问。⑵连续问，每句问。⑶无疑问，不用问。课堂练习①明天是你去监考呢？还是我去监考呢？②鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗？是值得谈一谈的。无疑问，不用问选择问，句末问③你就去吗？小栓的爹。④茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？都引起人们深深的思考。倒装问句末问无疑问，不用问⑤高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？⑥是谁找我们来凿墙啊？是您老人家吧？先凿那面墙啊,是都凿了啊还是留下一面啊？选择问，句末问连续问，每句问⑴大并套小并，大并逗，小并顿。（并列结构内部又包含并列词语，为区分层次

4、，大的并列结构之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。）例：a.过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。b.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。2、顿号使用⑵并列谓和并列补，中间不要去打顿。（并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打顿号。）例：a.你要不断进步，识字，生产。b.这个故事讲得真实，动人。⑶集合词语连得紧，中间不要插进顿。（集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用顿号。）例：a.这次“严打”的成功，

5、和广大公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。b.这个县有30多所中小学。⑷概数约数不确切，中间也别带上顿。（概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号。）例：a.看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。b.小河对岸三四里外是浅山。⑸多个(3个及以上)引号书名号并用，中间不用顿号。例：a、“大宅子”“鱼翅”“鸦片”“烟灯和烟枪”分别比喻什么?b、《客至》《旅夜书怀》《登岳阳楼》都是杜甫后期的律诗代表作品。⑹并列词语中“和”“及”“或”等连词，连词前不带顿。例：各级政府、人民团体和社会个方面都要按要求开展工作。⑺并列词语中带语气词，并列成分之间不打顿打逗

6、。例：农贸市场的水果品种极其丰富，如西瓜呀，苹果呀，梨呀，葡萄呀……真可谓应有尽有啊！顿号复习口诀总结⑴大并套小并，大并逗，小并顿。⑵并列谓和并列补，不打顿打逗。⑶集合词语连得紧，不要插进顿。⑷概数约数不确切，也别带上顿。⑸引号或书名号并用，中间不插顿。⑹连词前不带顿。⑺并列词语带语气词，不打顿打逗。课堂练习①这瓷器看上去有五、六百年的历史了。②国家有关法律文件对非法制造、贩卖、运输、持有毒品、非法种植罂粟、大麻等植物、引诱、教唆他人吸食和注射毒品等，都作了相应的处罚规定。概数中间不用顿大并套小并，大并逗，小并顿③观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。④

7、“陆资入台”可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形式下，更需要两岸携手、共渡难关。连词前不用顿“需要携手”和“共渡难关”是两个句子，故将顿号改成逗号⑤我国科学、文化、艺术、卫生、教育、和新闻出版业有了很多的发展。⑥这次受到沙尘暴袭击的共三省、五十六个县。连词前不带顿集合词语不用顿⑦男、女、老、少都很喜欢收看湖南卫视。集合词语不用顿3、冒号使用(1)提示下文用冒号，总结上文要带冒。一般管到句号处，两边内容要平衡。例：a、下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。b、教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非