高中高中语文第4单元聆听元散曲课时分层作业24讥时咏史散曲二首粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》

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1、课时分层作业24讥时咏史散曲二首一、基础运用层1．下列各项中加点字的注音有误的一项是(　　)【导学号：00362123】A．銮舆(yú)　　夸荐(jiàn)　　嬉笑(xī)B．奸谋(móu)挫折(cuò)运蹇(jiǎn)C．嫉妒(dù)恁忒(mín)旌节(jīng)D．落枕(lào)德过(dé)忌讳(huì)C　[C项，“恁”读nèn。]2．下列句子中加点的词语解释有误的一项是(　　)A．闪杀人望旌节中原士夫　士夫：指人民B．老天只恁忒心偏只恁：只怨C．折挫英雄折挫：磨折、挫折D．误杀人弃丘陵南渡銮舆銮舆：天子的车驾，代指天子B　[B

2、项，只恁：如此，这样。]3．下列对《看岳王传》分析不恰当的一项是(　　)A．本曲前半部分以叙事为主，后半部分转入抒情，两部分既层次分明，又一气呵成。B．本曲用词有强烈的感情色彩。“却”字陡转，“妒”、“奸”二词的使用，可见作者爱憎分明。C．深入对比中刻画了英雄形象，写出了百姓的苦难，也揭示了南宋王朝灭亡的原因。D．作者以西湖上风雨不断作结，朦胧而伤感，愁怨之情显得深广绵长。C　[曲词中只是说出百姓对英雄的凭吊，未写百姓的苦难。]4．下列语句修辞手法与其他三项不同的一项是(　　)【导学号：00362124】A．建中兴庙宇，载青史图书。B

3、．折挫英雄，消磨良善。C．志高如鲁连，德过如闵骞。D．不读书有权，不识字有钱，不晓事倒有人夸荐。D　[D项，是排比，其他三项为对偶。]5．下列有关古代文化常识，表述不正确的一项是(　　)A．“讳嫌”就是避讳，为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳是古代避讳的总原则。如东汉为避光武帝刘秀讳，改“秀才”为“茂才”。B．擢进士第，又可称为进士及第，指科举时代经考试合格后录取成为进士。但是唐宋时的“进士”有别于明清时的“进士”。C．礼部是古代官署“六部”(吏、户、礼、兵、刑、工)之一，管理全国学校事务、科举考试及藩属和外国之往来等事宜。D．“谥”即谥号

4、，是古代对君、侯、臣等有一定地位的人在其死后追封的称号，用以表彰其功绩或品德，谥号只能由朝廷授予。D　[一般文人学士或隐士的谥号，则由其亲友、门生或故吏所加，称为私谥，与朝廷颁赐的不同。]6．下列各句加点成语的使用，全都正确的一项是(　　)①岁月变迁，曾经在上海街头风光一时的老艺人们风流云散，经历着各自不同的命运。②中国官方正式承认正在建造第二艘航母，但是新航母的性能和美国航母相比只能望其项背，一时难以赶超。③埃菲尔铁塔共有钢梁1800多根，铆钉1050846个，建成后一百多年来，却没有更换过任何一个部件，其组装工艺令人叹为观止④20

5、15年，中国电影总票房不孚众望地突破了400亿元人民币大关，国产电影更是创下了票房的历史新高，但“口碑差票房高”现象依然存在。⑤进入工业革命时代后，民众生活明显改变，咖啡成为下里巴人的重要食品。当时，工人生活环境恶劣，工作时间长，咖啡成为保持精力的必需品。⑥2毛5的农机具补贴，4分钱才会补到农机具身上，可以说明腐败分子细大不捐，过手就要拿钱。A．①③⑥　　　　　　B．②③⑤C．①④⑥D．①②④A　[①风流云散：像风一样流走，像云一样飘散。②望其项背：能够看到别人的颈项和脊背。比喻有能力赶得上。③叹为观止：赞美所看到的事物好到了极点。④

6、不孚众望：不能使群众信服。⑤下里巴人：比喻通俗的文学艺术。⑥细大不捐：小的大的都不舍弃。常指收罗的东西多，毫无遗漏。]7．下列各句中，没有病句的一项是(　　)A．为引导广大市民自觉养成文明排队、有序乘车、遵守公共交通的习惯，现长期面向社会招募站台引导志愿者。B．国际民航组织处提议设立一个信息共享平台，以便民航客机及时回避并了解在飞越交战地区时可能遇到的危险。C．在这部农村题材的小说中，温馨的乡村人际关系难见踪影，传统的乡村文化几乎毁坏殆尽，令人不禁感慨系之。D．消费者通过网络交易平台购买商品或者接受服务，其合法权益受到损害的，可以向销

7、售者或者服务者要求赔偿。D　[本题考查辨析并修改病句的能力。A项，成分残缺，应为“遵守公共交通规则”。B项，语序不当，应为“了解并回避”。C项，语义重复，应去掉“几乎”。]8．请你用简洁的说明性文字介绍下面这幅漫画，然后用一句话写出它的寓意。【导学号：00362125】介绍：___________________________________________________________寓意：___________________________________________________________【答案】　介绍：这是一

8、幅标题为“解决问题”的漫画。画面左下角是一个内有“问题”二字的大大的没有盖子的黑色窨井；右边有一个人手拿小小的窨井盖，边跑边扭过头说：“正在着手解决！”寓意：讽刺(批判)了那些口头承诺解决问题而实际上并没有真正解决问题(