《荷塘月色》经典原创课件

《《荷塘月色》经典原创课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、荷塘月色朱自清一.导入课文在中国现代文学史上，有一位作家铮铮铁骨，毛泽东在《别了，司徒雷登》中说他“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”，“表现了我们民族的英雄气概”。他就是写出了《背影》、《绿》等著名作品的散文大家、诗人、学者、民主战士朱自清。今天我们学习他的另一篇散文名作《荷塘月色》。二.作者简介朱自清1.生于1898年11月22日，卒于1948年8月12日。2.籍贯浙江绍兴，生于浙江海宁，幼年受士大夫家庭的传统教育。3.原名自华，号秋实，取“春华秋实”之意，为勉励自己在困境中不丧志，不灰心，保持清白，不与坏人同流合污，便取

2、《楚辞·卜居》，“宁廉洁正直以自清”中“自清”二字，改名“朱自清”，字“佩弦”。4.著名诗人、作家、教授、民主战士。5.作品朱自清（1898——1948）主要作品有：《雪朝》（诗集）1922，《踪迹》（诗与散文）1924，《背影》（散文集）1928，《欧游杂记》（散文集）1934。散文名篇《春》、《绿》、《背影》、《威尼斯》、《匆匆》《荷塘月色》（1927.7）、《桨声灯影里的秦淮河》三.方法指导散文阅读的误区：★没有明确的阅读思路、稳定的思考流程，随意性强；拿到试题急于浏览文章内容，急于进入解答环节，忽略了对文章标题的把握，从而

3、也错过了它对文章解读的导引作用。在散文阅读中如果能够抓住文章标题对文章解读的导引作用，以此作为切入点，把握文章主旨情感、行文脉络，从而形成稳定的阅读思路，对我们提高做题效率是有很大的帮助的。一般来说，写景抒情散文，分析的时候要解决三个问题，即写什么，怎么写，勾勒了怎样的意境。阅读思路：1、主要对象是什么2、它有什么特点3、作者关注它的理由4、它引发怎样的感悟四.题解荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华园里的荷花池，是本文所要描绘的特定处所。月色：月光。点明了时间,是一个有月亮的夜晚。月色是文章描绘的中心，它是作者心目中向往

4、、追求的和谐宁静的境界。近春园（朱自清《荷塘月色》原址）家小径求宁静不宁静得宁静出宁静小径明线：游踪(外结构）暗线：情感（内结构）文章结构淡淡的哀愁淡淡的喜悦五.理清结构从写景状物的角度上看，第4—6段显然是文章的主体内容，应归为一部分。前三段，写夜赏的缘由。7、8两段，由现实写及想象中古时候的旧俗，突转一笔（回到家门）收束全篇。这样分析，全文可以分为三部分：第一部分（第1—3段）写“观荷缘起”（情）第二部分（第4—6段）写“荷塘月色”（景）第三部分（第7—8段）写“月下遐思”（情）2、综合、归纳。六.1-3段问题探究1、怎样理解

5、“这几天心里颇不宁静”？①.点明写作缘由②.文眼③.奠定感情基调2.1-3段写的重要对象是？它的特点是？①.对象：小径②.幽僻一般来说，写景抒情散文，分析的时候要解决三个问题，即写什么，怎么写，勾勒了怎样的意境。根据课文题目，文中的主要内容是什么？课文中哪两段直接写荷塘月色的？先看第4段①写了什么?②作者怎样描写这些景物的？作者运用什么手法写荷叶、荷花、荷香的？③这些景物在作者笔下形态如何？有什么特点？荷塘、荷叶、荷花、荷香、荷波、流水月下的荷塘弥望田田出水很高（比喻）零星点缀（拟人、比喻）缕缕（通感）颤动（比喻、拟人）看不见的脉

6、脉静动幽雅宁静（）（）（）（）（）荷叶荷花荷香荷波流水结构详解七.第4段鉴赏荷塘上的月色（）（）月光月影如流水静静地泻薄薄的青雾浮起叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦灌木的黑影杨柳的倩影光和影的和谐像名曲虽是满月,却有一层淡淡的云实虚实虚朦胧优雅八.第5段鉴赏高考考点：炼字①释词义②明手法（分析句意）③点作用，写情感答案示例：①泻，流泻.流动②运用了拟物的手法,把月光比作流水,生动形象的写出了月光一泻无余,流动轻柔的特点,使月光更加具体可感③表达了作者对月光的喜爱之情.荷塘的四面远远近近高高低低阴阴的乍看像烟雾般整体的

7、风光杨柳树梢远山树缝灯光树上蝉声水里蛙声由远及近、由静及动九.第6段鉴赏高考考点：写景的特点①一般的修辞手法：比喻拟人夸张等②白描③感官：视听结合嗅觉视觉结合④动静⑤虚实（联想想象）⑥色彩对比⑦远近上下⑧移步换景高考考点：写景的作用①交代/暗示时间.地点②烘托渲染氛围③衬托人物性格④推动情节发展铺垫伏笔⑤揭示/暗示主题深化主旨⑥奠定感情基调十.鉴赏第7—8自然段高考考点：理解陌生诗歌跳跃性调顺序整体把握推断情感1.找出写景对象2.分析写景的特点3.所用的艺术手法4.炼字用词5.找细节暗示6.结合学过的诗歌清华园中的荷塘艺术表现手法

8、通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。例：（1）她笑得很甜。（视觉转为味觉）（2）人靓歌甜。（听觉转为味觉）（3）微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌