英汉“咸”隐喻对比分析与认知解读

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1、英汉“咸”隐喻对比分析与认知解读李奕蓉摘　要：本文以隐喻中两域论为基础，对比研究英汉“咸”的味觉体验异同。英汉两种语言在“咸”隐喻的认知与表达过程上存在共性及个性，既具有相同及不同的相关隐喻概念，又在同一隐喻概念下表现出不同的目标域投射。其原因在于两民族间相似的生理生活方式和各自区别性的具体体验。“咸”隐喻从隐喻概念到各具体概念隐喻的实现，呈现为以“辐射+链状”形式为基础，树状发展的衍变过程。.jyqkuzzy，hischeeksbecamesalty.（8）这位整年搏风击浪的轮机长，此时只觉得

2、心头发颤、嗓口发紧，眼角发咸。（CCL语料库）人经常发生各种感觉相互交叉的现象，俗称通感。“咸”本属味觉域，例（7）、例（8）中“cheek”和“眼角”作为视觉域器官会“感到发咸”，是人因心中悲痛，眼泪流至脸颊和嘴角而产生通感。人们将味觉域投射到行为域，反应了共同的生活体验，加深了读者的语言体味。5.概念隐喻5：咸为事物之粗俗猥亵（9）Hecouldnotseehersaltyhumorinthesituation.（10）短裙成为很多女性的着装首选，然而这样的清凉却引得一些“咸猪手”蠢蠢欲动。

3、“咸”用来形容话语、行为等品质低劣与它所带给人们的口感有关。人们食盐之后受到刺激而产生不适感，同样，当经历了猥亵的话或行为时，人也会产生心理厌恶。英汉民族不约而同将“咸”的粗俗口感由味觉域映射到听觉域或行为域，反映出两者建立在相同生理体验基础上“咸”的相同感受。（二）英汉“咸”隐喻认知个性各族人民具有共同的生理机制，并因此产生了某些相似或相近的认知模式，同样，地理环境、气候条件、加工方法的不同也会影响民族的具体生活体验，导致同一隐喻的具体投射个性。1.英语“咸”隐喻的个性投射1）概念隐喻1：“咸

4、”为言辞辛辣（11）HersaltymentsandbroadEnglishcountrymanacute;sbrogueentalnordo-goodish.（BNC语料库）英语民族可用“咸”来比喻言辞激烈，例（11）中“咸”从“味觉域”到“听觉域”，实为一通感现象，借以表达人体因受刺激而产生的不愉悦情绪。2）概念隐喻2：“咸”为经验老辣（12）Standleyisasisassaltastheothers.西方人认为，眼泪越咸，情感越真，越隐秘感人。例（13）中，穆斯林教徒的悲伤情感不可能尝

5、起来很“咸”，而是隐喻其情感真挚。4）概念隐喻4：“咸”为刚硬坚毅（14）Mostofthepeopletherearesaltyearth，good，].上海：上海外语教育出版社，2006.[5]王文斌.隐喻的认知构建与解读[M].上海：上海外语教育出版社，2007.[6]Lakoff.G，Johnson.M.Metaphors].Chicago：TheUniversityofChicagoPress，1980.（李奕蓉浙江宁波宁波大学外语学院315211）