开题报告bsms公司构建和谐劳动关系企业的实践探析

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1、南京工业大学研究生学位论文开题报告学号：项目管理293430140021研究生姓名：胡小平导师：陈同扬教授研究方向：人力资源管理论文题目：BSMS公司构建和谐劳动关系企业的实践探析学院：经济与管理学院入学时间：2010年3月15日开题时间：2012年9月15日2012年9月10日18填报说明一、开题报告中必须采用计算机输入和打印。二、开题报告为A4大小，于左侧装订成册。三、开题报告要求摘要开题报告的内容应包括：1、课题的研究意义、国内外现状；2、与本课题有关的工作积累和已有的研究工作成绩；3、指出课题难点和拟解决的关键问题；拟采取的研究方法、技术线路、试验方案及其可行性。4、计划进度和预期

2、成果；四、开题报告一式二份，研究生和学院各存档一份。18一、立论依据（一）课题来源BSMS公司是一家具有四十多年历史的大型国有企业，业务涉及铁矿石采选、钢铁生产、物流保障、生产与技术服务、冶金资源综合利用等产业，历经几次变革，企业所面临的生产经营环境复杂多样，改革发展稳定的任务繁重而艰巨，企业对员工的要求，员工自身全面发展的需求在不断提升，改革进程中的问题，尤其是劳动关系方面的问题不断显现。2006年BSMS公司上级制订下发了《建设劳动关系和谐企业的实施意见》，提出了建设劳动关系和谐企业的十项基本任务和要求。为确保公司改革发展稳定各项工作任务的完成，实现员工与企业的共同发展，公司提出了构建

3、和谐企业的战略举措，指出发展和谐劳动关系是构建和谐企业的基础要素和有效载体，也是促进企业改革发展的源泉和动力。为此BSMS公司把发展和谐劳动关系作为和谐建设的重要切入点，在全公司开展和谐劳动关系企业创建工作，通过课题研究，深入分析公司劳动关系的现状和变化趋势，梳理、完善和固化与发展和谐劳动关系相配套的制度体系，建立有效的评价考核机制，逐步建立和完善发展和谐劳动关系的长效机制。BSMS公司自推进和谐劳动关系构建以来，一直有一定的战略目标和发展规划的要求，把“以人为本，关爱员工”作为构建和谐劳动关系的根本要求，把“构筑和谐企业，促进员工发展”作为推动企业健康快速发展的内在引擎，形成了促进劳动关

4、系保持和谐稳定的长效机制，实现了员工与企业同成长、共发展，有效提升了企业的竞争力与凝聚力、员工的创造力与满意度、劳动关系的约束力与和谐度。经与导师讨教，试图结合BSMS公司的实践，对构建和谐劳动关系进行实证分析，进一步在探讨研究国有企业构建和谐劳动关系的做法和机制。(二)选题依据和背景情况1、构建和谐劳动关系，是建设和谐社会的内在要求。2011年温总理在全国人大会议上所做的《政府工作报告》中，亦明确提出了要“维护劳动者合法权益，构建和谐的劳动关系。”为促进劳动关系和谐稳定，2006年3月，全国总工会下发了《关于开展创建劳动关系和谐企业活动的意见》，决定在全国开展创建劳动关系和谐企业活动。2

5、006年10月党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，并第一次在党的文件中系统阐述发展和谐劳动关系的问题，强调发展和谐劳动关系是建设社会主义和谐社会一个重要基础。2010年10月党的十七届五中全会进一步强调“构建和谐劳动关系”。党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的重要目标;十六届六中全会明确提出要“18发展和谐劳动关系”;十七大进一步强调要“规范和协调劳动关系”;“十二五”规划设专节对构建和谐劳动关系进行阐述，提出了总体目标、基本任务和具体要求。2、构建和谐劳动关系，是提高企业竞争力和确保改革发展的现实需要。有了和谐的劳动关系，才能使我

6、国实现经济社会的可持续发展。企业如果不能为劳动者提供合理的报酬、较好的工作环境、良好的发展前景，如果没有良好的劳动关系，就不可能有长远发展。随着梅山、梅钢两公司的分开运作，梅山公司被进一步推向市场，既面临着良好的发展机遇，也面临着巨大的竞争压力，企业对人力资源素质的要求不断提高。作为产业分散、地域分散、历史包袱较重的辅业公司，梅山公司在薪酬待遇、职工福利方面，客观上与钢铁主业存在一定的差距。另一方面，企业改革发展的任务十分繁重。要更好地应对瞬息万变的市场，提高企业的竞争实力，确保企业改革发展的顺利进行，就必须做到上下同心，必须增强组织的向心力和凝聚力，努力营造共谋发展的和谐的环境。这一切都

7、有赖于建立和发展和谐的劳动关系。3、构建发展和谐劳动关系，是员工实现自身价值的迫切要求。企业的发展状况和盈利能力很大程度决定了员工的生活质量和人生价值实现的程度，企业的工作环境和文化氛围直接影响着员工的身心健康和个人发展。发展和谐劳动关系，就是要按照科学发展观的要求，不断推动员工与企业的共同发展，为员工各尽所能、充分发挥创造活力提供良好的环境，有效满足员工不断增长的物质文化需求。构建和谐劳动关系得到企业重视和推进。坚持以