2018-2019学年高中语文第4单元人生百相课时分层作业13自读文本项链鲁人版必修2

《2018-2019学年高中语文第4单元人生百相课时分层作业13自读文本项链鲁人版必修2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课时分层作业(十三)项链一、基础运用层1．下列各句中加点成语使用全都正确的一项是(　　)①在父母的劝说下，他返回了学校，但却被阴差阳错地安排到了一个为有学习障碍者设立的班里。②奉劝那些还没有还款的“老赖”们，马上履行还款义务，否则上了大屏就身败名裂，臭名远扬，后悔晚矣！③忙碌在城市的人们来到深山，优美的景物让人放弃一切人世间的欲望，清心静欲，万念俱灰。④金鸡报晓辞旧岁，天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在人们的企盼中姗姗而来，到处都涣然冰释，呈现出一派生机勃勃的景象。⑤阳春三月，春风徐徐，花园里杏花、桃花

2、争芳斗艳，仙人掌也来比美，白兰花散发着淡淡醉人的清香……真是如花似锦，令人陶醉。⑥在我看来，这部小说胜过他的旧作很多，是他目前的登峰造极之作。A．①②⑥　　　　B．①③⑥C．②④⑤D．③④⑤A　[①阴差阳错：比喻由于偶然的因素而造成了差错。②身败名裂：地位丧失，名誉扫地。指做坏事而遭到彻底失败。贬义。③万念俱灰：所有的想法和打算都破灭了。形容失意或遭打击、挫折后极端灰心失望的心情。此处使用错误。④涣然冰释：像冰遇热消融一般。形容矛盾、风波完全消除。此处望文生义，错误。⑤如花似锦：如同花朵，锦绣一般，形容风景绚

3、丽或前程美好，多用其比喻义。句中描绘主题即为花，不能再说“如花”，使用对象错误。⑥登峰造极：登上峰顶，到达最高处，比喻水平达到最高点。]2．下列各句中，没有语病的一句是(　　)【导学号：52662101】A．经过多年的精心运作，汉文化旅游节已成为徐州的特色节庆品牌和展示徐州深厚汉文化底蕴与丰富旅游资源的重要平台，在国内外的影响力也不断扩大。B．在航天测控一线工作的23年里，他曾成功抢救价值十多亿元的卫星不被损坏，也曾为一个问题专注20年而使我国航天器机动轨道确定能力提高到世界先进水平。C．尽管新出台的法律法规

4、对网购消费者维权起到重要作用，但如果维权部门、维权机构不能严格依法办事，消费者利益不仅会受损，而且制度公信力也会受损。D．无论初衷如何，幼儿园涉事老师除了向家长和学生真诚致歉外，还须接受相应的行政处分，加强法规学习，孩子们的心理抚慰工作也要做好，杜绝类似事件再次发生。A　[B项，不合逻辑。删去“不被损坏”。C项，语序不当。关联词“不仅”应放到“消费者利益”的前面。D项，中途易辙。把“孩子们的心理抚慰工作也要做好”改为“做好孩子们的心理抚慰工作”。]3．下列各句中，表达得体的一句是(　　)A．为了您的小儿能够顺

5、利考上一所大学，希望您在假期中督促他复习功课。B．改日我一定亲自到潭府，当面向您请教，到时还望不吝赐教。C．诚挚邀请您莅临会议，指导我校课外阅读活动开展工作，敬请届时惠顾。D．毕业在即，我把这本纪念册惠赠给你，纪念我们三年的同窗之谊。B　[A项，“小儿”谦称自己的儿子，应该将“您的小儿”改为“令郎”；C项，“惠顾”多用于商店对顾客，可改为“光临”；D项，“惠赠”是敬辞，指对方赠予(财物)，应改为“赠送”。]4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

6、【导学号：52662102】汉字是蛮有意思的一种文字，许多汉字都可以用拆字法来解释。例如，“与日月合其明”中的“明”字，①____________________________，那是连孩子也知道的“日月为明”。可是，《说文解字》却道：“明，照也。”月光透过窗户照进来的光线，这是“明”的本义。于是，人们纳闷了：②______________________________，而不是日光呢？日光难道不比月光更明亮吗？原来，这跟中国人的诗意情怀有关。中国人习惯了日出而作，日暮而息，中国文人又对月光情有独钟。所以，在

7、艳阳高照的白天，他们并没有太多地去关注光线，③__________________，人们才格外地感受到月光跟人的关系。【解析】　本题考查语言表达简明、连贯的能力。回答本题，要注重把握语段和空格前后的具体内容。这段文字从“明”这个字引申出中国人的诗意情怀。①处，由前文“许多汉字都可以用拆字法来解释”，可知这里要拆解“明”，自然就是“由‘日’和‘月’组成”。②处，由前句“人们纳闷了”，可知此处要写出人们的心理活动，空格后是“而不是日光呢”，可知空格处应填“为什么是月光透过窗户照进来”之类的内容。③处，对应前句“在

8、艳阳高照的白天”，这里要补写的应是“而到了明月当空的晚上”。【答案】　(示例)①由“日”和“月”组成　②为什么是月光透过窗户照进来　③而到了明月当空的晚上5．结合《项链》中的故事，用对联总结一下玛蒂尔德的命运。下面已给出了上联，请补写出下联。上联：一夜风光，项链成锁链下联：________________________________________________________【解析】　结合课