原创]中山版综合实践与活动三年级下册教案(转)

原创]中山版综合实践与活动三年级下册教案(转)

ID:24742474

大小:56.50 KB

页数:12页

时间:2018-11-14

原创]中山版综合实践与活动三年级下册教案(转) _第1页
原创]中山版综合实践与活动三年级下册教案(转) _第2页
原创]中山版综合实践与活动三年级下册教案(转) _第3页
原创]中山版综合实践与活动三年级下册教案(转) _第4页
原创]中山版综合实践与活动三年级下册教案(转) _第5页
资源描述:

《原创]中山版综合实践与活动三年级下册教案(转) 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、原创]中山版综合实践与活动三年级下册教案(转)[原创]中山版综合实践与活动三年级下册教案(转)][原创]中山版综合实践与活动三年级下册教案2010-06-1119:20:37.214课时计划第1周课题一、家务劳动1、身边的家务小能手教学目的力所能及的家务事应该主动做重点难点力所能及的家务事应该主动做教具课时1教学方法讲读法(∨)谈话法(∨)讨论法(∨)练习法()演示法()实验法()参观法()作业法()第1课时教学过程一、实践活动1.请你说说自己会做哪些家务,原创]中山版综合实践与活动三年级下册教案(转)。我会做的家务劳动2.调查小组的同学做家务事的情况。家务名称人数板书设计一家务劳动1、身边的

2、家务小能手教学后记同学们生活在农村,家务劳动难不到他们。课时计划第2周课题2、今天我当小助手教学目的体会一下当小助手的乐趣重点难点体会一下当小助手的乐趣教具课时1教学方法讲读法(∨)谈话法()讨论法(∨)练习法()演示法()实验法(∨)参观法()作业法()第1课时教学过程一、实践活动做些力所能及的家务劳动,并说说感受。劳动项目实施时间家长评价自我评价板书设计2、今天我当小助手教学后记通过开展家庭活动,曾进家长与孩子的沟通,效果不错。课时计划第3周课题3.今天我当小厨师教学目的在家长的指导下,亲手做一样简单的菜重点难点在家长的指导下,亲手做一样简单的菜教具课时1教学方法讲读法(∨)谈话法()讨论

3、法()练习法()演示法()实验法(∨)参观法()作业法(∨)第1课时教学过程一、实践活动1.做一道番茄炒牛肉2.组织烹饪比赛。二、展示与评价1.我做菜的照片。1)同学评价2)老师评价3)自我评价板书设计3.今天我当小厨师教学后记让同学们动手做菜给家人品尝是个不错的实践活动,可能增强孩子与家长之间的感情。课时计划第4周课题4.评评家务劳动小能手教学目的对前面所进行的比赛活动作一个总结重点难点对前面所进行的比赛活动作一个总结教具课时1教学方法讲读法(∨)谈话法()讨论法(∨)练习法()演示法()实验法()参观法()作业法(∨)第1课时教学过程一、交流与讨论在班里开一个家务劳动汇报会,同学们说一说自

4、己做家务的情况。二、展示与评价家务姓名板书设计4.评评家务劳动小能手教学后记为自己的实践做一个适当的评价,坚持做个家里的小帮手,教案《原创]中山版综合实践与活动三年级下册教案(转)》(..)。课时计划第5周课题二、牛奶与健康1饮用牛奶价值高教学目的了解牛奶的营养价值重点难点了解牛奶的营养价值教具课时1教学方法讲读法(∨)谈话法(∨)讨论法(∨)练习法()演示法()实验法()参观法()作业法()第1课时教学过程实践活动1.了解牛奶的价值,并进行整理。2.动手制作正确饮用牛奶的宣传单,在学校和社区免费派发,提高大家对正确饮用牛奶的认识。3.牛奶蛋糕……味道不错,动手做一款牛奶食品共同分享。交流与讨

5、论分组交流,制定自己或家人牛奶的饮用计划,请写下来。板书设计二、牛奶与健康1饮用牛奶价值高教学后记了解牛奶的营养价值才可以更好地吸取它的营养,正确的饮用方法犹为重要。课时计划第6周课题2、走近盒装奶教学目的了解市面上的盒装奶重点难点了解市面上的盒装奶教具课时1教学方法讲读法()谈话法()讨论法()练习法(∨)演示法()实验法(∨)参观法()作业法()第1课时教学过程实践活动1.设计好采访表,到附近商场盒装奶销售点调查一周的销售情况。品牌品种价格销售情况2.了解各种盒装奶的特点及成分。3.了解在选购盒装奶时要注意什么?4.根据你对牛奶的认识,组织一次宣传、销售活动。二、展示与评价通过这次活动,同

6、学们一定有不少收获。板书设计2、走近盒装奶教学后记市面上的盒装奶多种多样,该如何选择健康的牛奶呢?同学们也是有个人见解的,效果不错。课时计划第8周课题三、爱护牙齿行动1认识牙齿教学目的了解相关牙齿的知识重点难点了解相关牙齿的知识教具课时1教学方法讲读法()谈话法()讨论法(∨)练习法()演示法()实验法( )参观法(∨)作业法()第1课时教学过程一、实践活动1.到时学校卫生室查阅资料,调查一下同学们牙齿健康状况,做个统计图。2.查找资料,揭开牙齿的秘密。3.了解“爱牙日”的由来和主题二、交流与讨论1、以牙齿“自述”的形式,开一个关于牙齿保健知识的交流会。2、举办一次有关牙齿的作文展。板书设计三

7、、爱护牙齿行动1认识牙齿教学后记调查视力,了解近视造成的原因,有助孩子纠正不良习惯。课时计划第8周课题2.护齿行动教学目的了解保护牙齿的方法。重点难点了解保护牙齿的方法。教具课时1教学方法讲读法( ) 谈话法()讨论法()练习法(∨)演示法()实验法()参观法(∨)作业法( )第1课时教学过程实践活动1.请教牙医,了解保护牙齿的方法?2.我刷牙的方法?3.设计一条保护牙齿的宣传口号。4.我的护牙行

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。