浅谈中职语文教学中的德育教育

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1、浅谈中职语文教学中的德育教育李萍（山丙省潞城市职业高中山丙长治047500）摘要:在中职院校大力开展德育教育，培养具有高尚品德的高素质劳动者,既是青少年健康成长的需要，也是时代发展的必然要求。木文首先从教师“传道、受业、解惑”的工作性质入手，结合当今中职学生素质和就业现状分析，指明了在中职学校开展德育教育的必要性。紧接着，结合时代要求，结合中职学生的特点，结合语文学科的特征，以具体篇目为例，对如何在中职语文课堂中渗入德育教育进行了初步探讨。关键词：中职语文教学德育教育古人云：师者，传道、授业、解惑也。之所以把传道放在首位，说明作为一名教师，首先要教会学生一些道理，让学生先成为一个合格的人，然后

2、才是把学生培养成有用的人才。作为中职语文教师，我们有责任、有义务、有条件对学生在潜移默化中进行德育教育。一、语文教学中渗透环保意识如教学《大瀑布的葬礼》，读课文后，都知道了塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象及这一闻名世界的大瀑布是怎样被葬送的。学完课文后，让学生思考：如果你当时在场，会想些什么、说些什么？在你的周围有哪些污染环境的现象？该如何做？引导学生从我做起，从一点一滴做起，用自己的言行去影响和带动身边的人，保护我们的生存环境，使之真正成为全社会的共识。那么，我们的唯一家园一一地球会变得越来越美好。二、在语文教学中培养感恩意识如在教学《藏羚羊跪拜》一课时，教师可着重分析藏羚羊准妈妈跪拜

3、这一动作，从眼神的刻画、眼泪的特写、跪拜动作的描绘、“扑通”一声跪拜声音的渲染，点明藏羚羊悲壮的母爱。教师再适时地引入舟曲特大泥石流时，一个母亲把她的孩子举过头顶，长达几个小时之久。教师适时地抛出问题：是什么使得一位柔弱的母亲能把孩子举起几个小吋之久？如果换位思考，给同学们一个20斤的重物，你们能举起多久？引导学生思考讨论。接着，我还讲述了一个真实的故事：女孩的父亲是个残疾人，母亲则是个疯子,过去她一直为冇这样的父母感到羞耻。随着吋光的流逝，女孩渐渐理解了父母，发奋读书，最终以优异的成绩考上了大学。在她即将毕业要接父母去安享晚年时，却得到了父母自杀身亡的噩耗，在遗书中她得知父母是为了不拖累自己

4、才选择了轻生。这应验了“子欲养，亲不待”，学生听了都很受感动。三、在语文课堂中宣扬节俭意识如在教学《一碗清汤荞麦面》中，教师着重分析了母子三人分食一碗清汤荞麦面的情态、语言以及哥哥在淳儿家长会上的发言，让学生思考：如果是你们，你们有勇气全家分食一碗清汤荞麦面吗？即便分食了一碗面，同学们冇勇气在全校师生面前公布吗？再请同学们看看自己的脚边，每个班级都奋随地扔着一毛钱的现象。我曾经做过这么一个尝试，让一个学生去捡校园里遗弃的一毛硬币，一个月竟然积累了30几块之多。通过课文的学＞J,要让学生明白并意识到节俭不是羞耻，相反，节俭着生活，是成熟、理智和光荣的表现！四、强烈的责任心可改变命运常言道：“天下

5、兴亡，匹夫有责。”责任是实现人的全面发展的必由之路。冇理想、有道德、有文化、有纪律，都以责任相联结，都通过履行责任来体现、来升华。如今的90后怕苦怕累，害怕竞争，一旦待遇低宁可不就业，只靠父母，成了“啃老族”。要知道这种做法是可耻的，是不负责的。甩开借口，我们才能与责任同行。《上帝只给他一只老鼠》中的主人翁华特·迪士尼，经历了一次次的挫败，没有埋怨，没奋放弃，继续努力工作，终于创造出风靡全球的“米奇老鼠”。我又接着讲了沃尔玛零售公司的董事长山姆·沃尔顿的故事：读大学吋，由于交不起学费去打暑期工，一次帮客户房子刷汕漆，在即将完工吋，不慎将墙弄脏。他没有马虎了事，将所有

6、的墙又重新刷了一遍。主人对他的做法竖起了大拇指，赞助他读完了大学。与其说是一面墙改变了沃尔顿的命运，不如说是沃尔顿对工作负责任的态度改变了他的命运。我国近代著名思想家梁启超曾说：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”当你看到别人因为你尽责的工作而展现的笑容，工作的艰苦也会变得微不足道。一颗钻石的品质，在于它的熠熠生辉;一棵果树的品质，在于它的硕果满枝；一个人生的成功，在于它的德才兼备。如果每一个人的一生是一卷美丽的丝帛，那么，他的品德就是织就他人生的经纬，没冇良好的品德修养，他的人生只会是一团乱麻。通过多方面、全方位、有意识地在语文教学中进行品德教育，潜移默化，润物无声，相信会不断提

7、高学生的道德品质，培养和造就出千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的建设者和接班人，为中职教育的长远良性发展提供良好的社会基础。参考文献[1】叶卫青《浅谈中职语文教学中的职业素质教育》.《中国职业技术教育》，2006年，01期。[2】皮连生《学与教的心理学》.华东师范大学出版社。[3】孔庆东等《审视中学语文教学》.汕头大学出版社。[4】曾洁《“文学教育热”透视》.《中学语文教学》，2001年2月