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6、第二位老师照本宣读的教学方式使学生对她的课程毫无兴趣；第三位老师则表现了良好的人文气质，引领学生进入文学世界。如果在描写三位老师时注意排列顺序——如时间顺序：小学老师一中学老师一大学老师，文章的结构会更为严密，条理会更加分明。文章读来自然、流畅，在遣词造句上都展示了良好的语言功底。但是仍有一些句子带有汉语味，如第四段中Hisloinds，likestreams，eliteraryworks。