初中语文提升工程研修计划

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中语文提升工程研修计划　　篇一：初中语文个人研修计划　　初中语文个人研修计划　　研修目标　　1.理解信息技术对改进课堂教学的作用，具有主动运用信息技术优化课堂教学的意识。　　2.了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。　　3.了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用。　　4.通过多种途径获取数字教育资源，掌握加工、制作和管理数字教育资源的

2、工具与方法。　　5.具备信息道德与信息安全意识，能够以身示范。　　研修主题　　应用信息技术，优化课堂教学，转变学生学习方式　　个人研修计划　　实施步骤　　1.理解信息技术对教师专业发展的作用，具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的意识。　　2.利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人

3、们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　3.利用信息技术与专家和同行建立并保持业务联系，依托学习共同体，促进自身专业成长。　　4.掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主　　学习能力。　　5.有效参与信息技术支持下的校本研修，实现学用结合。　　篇二：初中语文研修计划　　篇三：中学语文教师个人研修计划　　XX年个人研修计划　　为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个人研修计划。　　一、指导思想　　以“

4、求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。　　二、研修目标　　1．提高自身素质。　　具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。　　2．加强理论学习。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济

5、增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。　　3．立足常规教学。　　潜心钻研教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。　　4．注重经验积累　　积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来，教师互助学习、探讨、彼此支持、资源共享。　　三、研修内容　　按照个人工作特点制定一年的发展研修计划，努力结合自己日常的教育教学工作，做到

6、在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。　　1、多读书，善思考，勤积累。　　读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读一本教育方面的论著，做好读书笔记。并配合学校开展的读书活动，谈体会，谈心得，谈收获，互相学习，互相交流。以期得到共同发展，共同进步。　　2、小组集中研修　　充分发挥教研组的作用，并结合本组的具体实际开展随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车

7、之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立“培养中学生文言文阅读兴趣”教学研究。　　学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。　　以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自己的教育教学水平。　　3、注重自我反思，多向同行学习　　积极参加校本教研，积极承担教研任务。教研中做到“五勤”：勤听、勤思

8、、勤写、勤说、勤评。　　4、积极参加校内外的语文教育教学教研活动，以提升自身的语文教学能力等的综合能力培养。　　5、研修总结　　在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。　　最后，希望通过校本教研，不断提升自己，发展自己，成为一名适应时代发展教育者。　　随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起