从翻译美学视角分析《狼图腾》英译本

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1、从翻译美学视角分析《狼图腾》英译本张良天津电子信息职业技术学院翻译美学理论具有一定的系统性，优秀的译文作品必然有着较高的美学价值。姜戎的《狼图腾》具有很高的文学与审美价值，以狼图腾为线索，整合梳理了蒙古族几千年的文明发展史，可谓•-部文化主题的经典作品。小说连续多年蝉联文学图书畅销榜，自2007年在英语国家发行以来，g创下我国文学作品海外版权的最高价，引起了海内外学者的关注，对其的研宄与论著越来越多，这很大程度上归功于很多优秀的翻译者对这部作品进行的翻译。综合汉语功底、个人见解、翻译经验等多方面考量，笔者选择了葛

2、浩文的翻译作品，从审美学角度研宄、赏析其译本。一、翻译审美必备要素1.理解原作特性理解是翻译一部优秀作品的基木要素，是其他要素的前提，是对译木自由度的协调。在对原作的理解中，译者应关注作品中包含哪些形式美，同吋要深入研究作品本身隐藏的深刻含义。理解对翻译的审美评价是最重要的，译者如果无法真正体会原作的审美精髓所在，便不能将其体现于译作中，因此译者应不断地斟酌与体会原作。2.转化及内模仿这里的转化是指翻译的主体冇意识地进行角色转变，进入原作中体会作品精髓，找到源文本与目标文本的契合点，找到原作者想要表达的思想或观点

3、，并与之产生共鸣。如果译者无法完成这种内模仿，便无法使原作中的审美体验得以有效转化，更无法提高译本的审美价值。因而译者在翻译过程中，需要克服诸多障碍,使自身尽量融入源文本中。3.审美加工译者在对原作加以理解与转化的过程屮，难免出现一些感受不一或处理粗糙之处，不可能做到百分之百地重现译作特性。此时，译者要对译文进行加工，以使其译文更加完善。实现审美价值的基础是忠于源文本，译文内容应当与原作一样。此外，审美价值应体现在重现原作的表达力，这通常以译文的语言形式来体现，同吋反映出译者的语言功底，因而对译文的审美加工要表现

4、出同原作相似的美学效果。1.审美再现审美再现是翻译美学的最终目标，也是翻译过程中最难的一环。审美再现是指译文自然转化原作外在形式，iL不改变原作内涵。外在形式的自然转换非常重要，若译者无法找到合适的表达形式，即使对源文本有深入的理解，也无法实现审美的再现。对此，译荠应首先保证译文保持源文本的内容，其次要关注原文语言特色，如韵律感、节奏感，还要注意保留原文的写作技巧及写作风格。二、葛浩文英译本的翻译审美1.文化之美著名学者孙致礼曾提到，翻译应当从可能地追求文化传真，确保翻译语言流畅自然，这是创造一部好译作的基本前提

5、。葛浩文的作品就完美地体现出这一点，在确保译文语言流畅的同时，尽可能地传达蒙古族文化，尽管其中难免出现一些生涩。《狼图腾》中冇很多文化词语，翻译为英文，难免会让读者不理解。为此，葛浩文采用不同翻译方法表现原作屮的这些词语。比如对原作屮的很多人名，葛浩文在翻译时并未作特殊处理，而是以直译法表达，并在下方加上注释，这样能让读者更好地理解，同时保留了原作文化。在内蒙古民间宗教的信仰中，人们尊“腾格里”为至高无上的祌，视为他们的信仰，在《狼图腾》中有“长生天，腾格里”这样的说法。这是蒙文化中很常见的词语，对于西方读者来说

6、却难以理解。葛浩文在翻译过程屮沿用蒙语的语音特点，将之翻译为“Tcmgger”，并进一步译为“Mongolheaven",让英文读者在阅读文章时感受到蒙古族人对“腾格尔”的崇拜。这样既在很大程度上保留了蒙古文化的特点，乂能让读者理解文章内容。此外，译者是两种不同文化的交接纽带与桥梁。如不能很好地使两种文化互相交流与交接，则无法使译本更好地传递文化信息。译者应更多地关注读者的接受情况，翻译过程中耍做好文化渗透，将原作中的文化信息如实地反映到译文中建立文化交流纽带，以保证读者最大限度地感受原文的魅力与精髓。例如，在《

7、狼图腾》原作中有这样的描写：“这里天高皇帝远，红卫兵破四旧的狂潮还没有……”原文中“天高皇帝远”“红卫兵”这样的词语，对于很多中国人来说并不陌生，但在西方文化屮比较陌生，葛浩文是这样翻译的：“Inthisremotearea,whereheavenishighandtheemperorfaraway,theredGuardsferventdesiretodestroytheFourOlds-oldideas...”可见，葛浩文在这里运用了直译的方式，在文后加以注释，帮助读者理解，并在文中补充说明了“Inthisr

8、emotearea”，这样就较好地传递了原文文化信息，同时确保了译文的完整性。2.平衡之美我们从上文的分析中可以看出，葛浩文非常注重读者的感受。在《狼图腾》的英译过程中，为迎合丙方读者的阅读审美，让其在阅读过程中感受到原作的魅力，葛先生征求原作者同意后，删减了原作中诸多汉语文学典故，并在西方读者难以顺利理解的地方注释信息与背景信息。比如原作屮作者穿插了一些表达自我思想的内