xx-2017学年第二学期教学教研工作计划

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1、XX-2017学年第二学期教学教研工作计划XX-2017学年第二学期教学教研工作计划本学期我镇以县教育局教研室工作计划为指南，秉承我校“崇贤弘毅”的办学理念，践行“崇教尚学仁爱坚毅”校训，坚持教研工作与堂教学紧密结合，做到为学校的发展服务，使教研工作成为营造学校特色，培植特色学校的新的闪光点；以学生发展为根本，坚定不移地推进“一基四步”教学模式和三备二磨教研模式，以提高堂教学效果力重点，全面提高教育教学质量。为此特制定本学期教学教研工作计划：一、强化学习，提升教师的整体素质。、开展多读书、读好书活动。采取多种形式鼓励教师多购书、多读书、读好书，使学校真正成为“书香

2、校园”。每学期每位教师写不少于000字的读书笔记。2、继续开展教师基木功训练活动。每天抽出一定的时间进行“三笔一画”的训练，夯实教师的基木功。各学校每周上交一份教师三笔字，进行统一展评。3、充分发挥教学一体机的功能。让每位教师进一步熟悉教学一体机设备并能熟练运用，会制作，鼓励教师运用上教研，会用电脑备，尽量在网上学习，在网上交流，鼓励教师创建自己的博客。二、抓好常规教研，提高教研水平。（一）建构学习平台，促进专业成长、鼓励教师积极撰写教科研论文，提升教师的理论水平，扩大教师和学校的社会影响力。组织教师积极参加省、市、县教育行政主管部门等各级各类论文、案例、评选活动

3、，力争在曰-rrt曰、

4、‘-ri2、通过“走出去，请进来”的方式加强对教师业务能力的培训，积极搞好校内的校本培训，在校内开展名师视频学习和校内公开交流活动。同时还有针对性地组织教师参加各级各类的听观摩活动。在校内教研活动中，要求教研组长，每学期初制定好该组教研计划，写好教研活动记录，学期末做好教研工作总结。要求每位教师在一学期内都要讲一节校内公开，教师们互相交流，互相学习，取长补短。组织教师学习专家讲座，优秀示范等，教师校内相互听。本学期校长听不少于36节，教研员听不少于72节，每位教师听不少于20节。3、教师各方面都要展示自己的高素质。面带微笑，教态亲切、自然、

5、普通话标准，语言准确，富有感染力，教学语言流畅，板书美观工整、新颖，教态大方，驾驭堂能力强。设计制作的高质量，并运用自如。（二）抓好校本教研，促进教学实践、根据制定好的教研工作计划，根据学科特点，深入开展各科的校本教研活动。做到研训一体原则，既有教研的观摩研讨，又有专题性的理论学习，让每一次的活动大家都有收获。积极参与一多研活动。通过活动，增强教师之间的互相交流、互相了解、互相学习。2、结合教育局教研室的教学工作计划，把如何指导学生有感情的朗读和开展“大阅读”和“三重五步，篇篇过关”作文训练与实验作为重点。3、积极组织教师参加教学基本功与技能竞赛，通过参赛准备过程

6、的磨练，提高教师特别是青年教师的教学能力。同时组织参加各种评比活动，扩大我校教师在本县的知名度。三、严格落实常规管理。（一）做好各种计划、检查、训练和总结。做好教案作业等常规检查，完善校内常规自检方案，发挥教研组长的作用，做到定期与不定期检查相结合。对学生阅读训练、古诗词背诵、口算达标、规范字书写、英语对话等训练常抓不懈。（二）抓好制度建设，落实教学常规。、全面贯彻新标精神。幵全程，上足时。校长、主任经常深入堂听，了解情况，探讨策略、解决问题。2、加强教学全过程监控工作，提高教师质量意识。做好培优辅差工作，教师能制定好培优辅差的计划，并按计划实施落实好各项措施，确

7、实提高学生的学习能力。3、开展好学校兴趣小组活动，响应上级开展各种学科竞赛活动，注意培养学生个性、特长，促进学科知识互补，实现以活动促教学的目的，在各项竞赛中取得较好的成绩。四、早作安排，精心准备常规活动、开学初布置安排庆六一节目选拔，每个学校都要准备，四月份选拔山参加县比赛的节目。2、六年级音乐、体育、美术考试也要早准备，每月督导一次准备情况。五、继续搞好校本程建设本学期，以武训希望小学校本程为龙头，其他小学继续完善开展本校的校本程。总之，我们将创新教研工作思路，积极服务改，努力走在新程改革的前列，带动指导学校和一线教师，进一步领会新标精神，使我镇的教育教学质量

8、再上一个新台阶。