江苏广播电视大学开放教育本科入学水平测试

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1、江苏广播电视大学开放教育本科入学水平测试法学专业《刑法与刑事诉讼法》练习题（一）题号一二三四总分分数得分评卷人一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。每小题3分，共30分）1．某甲因邻居某乙多次调戏其妻，遂欲行报复，并自制土炸弹一枚，准备伺机投入乙的住室，但因无机可乘而未能实施。某甲的行为属于（）。A．犯意表示  B．犯罪预备C．犯罪未遂D．犯罪中止2．某甲具有刑事责任能力，其行为也已发生严重危害社会的结果，但是某甲在主观上并不具有故意和过失。某甲对其行为（）。A．不负刑事责

2、任B．应负刑事责任C．应负刑事责任，但可以从轻或减轻处罚D．应负刑事责任，但应当从轻或减轻处罚3．下列四种犯罪中，既可以由直接故意构成，也可以由间接故意构成的犯罪是（）。A．诬告陷害罪B．强奸罪C．杀人罪D．诽谤罪4．根据我国刑法规定，对于在判决宣告以前一人同时犯有数罪而判了数个附加刑的数罪并罚，实行（）。A．吸收原则B．相加原则C．限制加重原则D．相加原则或者限制加重原则5．对于下列犯罪分子，刑法规定可以附加剥夺政治权利的是（）。A．危害国家安全的犯罪分子B．故意杀人、强奸、放火、爆炸、投毒、抢劫等严重破坏社会秩序的犯罪分子C．被判处死刑的

3、犯罪分子刑法与刑事诉讼法练习题第4页共4页D．被判处无期徒刑的犯罪分子6．有权决定公安机关负责人回避的组织或人员是（）。A．上级公安机关B．同级人民检察院检察委员会C．同级人民法院审判委员会D．同级人民检察院检察长7．下列人员中，不能充当辩护人的是（）。A．被告人的亲友B．被告人的监护人C．本案的证人D．被告人的父母8．以其记载或表达的思想内容，证明案件真实情况的证据是（）。A．物证B．书证C．证人证言D．勘验、检查笔录9．下列人员中，不能作证人的是（）。A．生理上有缺陷的人B．未成年人C．被剥夺政治权利的人D．精神上有缺陷不能辨别是非的人1

4、0．甲听乙说，乙亲眼看到张三用刀将被害人砍伤，甲提供的证言是（）。A．直接证据B．间接证据C．原始证据D．辩护证据得分评卷人二、多项选择题（在每小题列出的五个选项中至少有二个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。每题4分，共20分）1．我国刑法明文规定的刑法基本原则有（）。A．罪行法定原则B．以事实为根据、以法律为准绳的原则C．刑法面前人人平等原则D．罪责刑相适应原则E．无罪推定原则2．行为人只要施行了刑法分则所规定的犯罪行为，即使犯罪结果没有发生，也构成犯罪既遂的有（）。A．破坏交通设备罪B．侮

5、辱罪C．伪证罪D．诬告陷害罪E．故意杀人罪3．人民检察院对于公安机关提请批准逮捕的案件，经过审查后，应当分别情况作出的决定有刑法与刑事诉讼法练习题第4页共4页（）。A．批准逮捕B．不批准逮捕C．自行侦查D．退回公安机关补充侦查E．取保候审或者监视居住4．自诉人在人民法院宣告判决以前可以（）。A．同被告人自行和解B．撤回自诉C．请求人民检察院公诉D．提起附带民事诉讼E．请求公安机关立案侦查5．下列人员中，享有独立上诉权的有（）。A．被告人、自诉人B．被告人、自诉人的法定代理人C．被告人的辩护人D．被告人、自诉人的近亲属E．被害人得分评卷人三、判

6、断题(下列命题认为正确的在题后括号内打“√”；错误的打“╳”，每小题3分，共15分)1．行为人基于一个犯罪意图所支配的数个不同的罪过，实施一个危害行为，而触犯两个以上异种罪名的犯罪形态叫想象意合犯。（）2．司法工作人员在民事、行政审判活动中故意违背事实和法律作枉法裁判，情节严重的构成徇私枉法罪。()3．从部门法的角度看，刑法是实体法，刑事诉讼法程序法。（）4．被判处管制、剥夺政治权利的罪犯，其执行机关是人民法院。（）5．控告人对人民法院、人民检察院、公安机关不予立案的决定不服，依法可以申诉。（）得分评卷人四、案例分析（第1题20分，第2题15

7、分，共35分）1．案情：甲，男，30岁，1998年4月因侮辱罪被判处有期徒刑2年，缓刑3年，1999年12月，甲教唆乙（1976刑法与刑事诉讼法练习题第4页共4页年10月）与一名痴呆女性强行发生性关系，甲在观看取乐，但其本人并未与该痴呆女子发生关系。乙回家后，被妻发现异常，随后问出真情，将乙捆绑后送当地公安机关。乙到案后说出行为的前因后果，公安机关遂将甲抓获归案。就本案如何处理，表明观点并简述理由。2．案情：被告人张林，男，23岁，系某机械厂技术员。2000年1月至2001年2月间，张林在本厂先后盗窃电缆、电机等物品，共十三起，所盗财物数额巨

8、大。第一审人民法院审理后以盗窃罪判处其有期徒刑三年。张林不服，以量刑过重为由提起上诉。第二审人民法院经审理一致认为原审认定事实清楚，证据确实、充分，但量刑畸轻。在处