八年级语文下册9弈喻同步练习长春版.doc

《八年级语文下册9弈喻同步练习长春版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、弈喻积累运用1.《奕喻》选自《          》，作者          ，字          ，号          ，又号          ，          代学者。2.给下列加点字注音。（1）一客数败（）（2）嗤其失算（）（3）予赧甚（）（4）不逮己也（）（4）多訾古人之失（）（6）不能讳也（）3.解释下列加点词语的含义。（1）一客数败（）（2）嗤其失算（）（3）予颇易之（）（4）甫下数子（）（5）竟局数之（）（6）予赧甚（）（7）多訾古人之失（）（8）平心而度之（）4.指出下列句中加点字的古今不同含义。（1）辄欲易置之        古义：           今义

2、：（2）以为不逮己也      古义：           今义：·阅读感悟·阅读课文，回答问题。5.文中在写下棋时，重点写了什么场面？6.“后者招予观奕者，终日默坐而已。”这句话说明了什么？7.本文以下棋作喻，向我们说明了生活中一个什么道理？8.作者认为怎样才能比较公允地评价生活中的事物和现象？9.本文的主旨是什么？·拓展探究·阅读下文，回答问题。蜃说［宋］林景熙尝读《汉书·天文志》，载“海旁蜃气像楼台”，初未之信。3庚寅季春，予避寇海滨。一日饭午，家僮走报怪事，曰：“海中忽涌数山，皆未尝有。父老观之以为甚异。”予骇而出，会颍川主人走使邀予。既至，相携登聚远楼东望。第见沧溟浩渺中，矗

3、如奇峰，联如叠，列如岫，隐见不常。移时，城郭台榭，骤变起，如众大之区，数十万家，鱼鳞相比，中有浮屠老子之宫，三门嵯峨，钟鼓楼翼其左右，檐牙历历，极公输巧不能过。又移时，或立如人，或散如兽，或列若旌旗之饰，瓮盎之器，诡异万千。日近晡，冉冉漫灭，向之有者安在？而海自若也。《笔谈》记登州“海市”事，往往类此，予因是始信。噫嘻！秦之阿房，楚之章华，魏之铜雀，陈之临春、结绮，突兀凌云者何限，运去代迁，荡为焦土，化为浮埃，是亦一蜃也。何暇蜃之异哉！［注］海旁蜃气像楼台：《汉书·天文志》有“海旁蜃气像楼台，广野气成宫阙然”之句。此指“蜃气”形成“楼台”的景象，即“海市蜃楼”。庚寅：指元至正27年（1

4、290），时作者避元初战乱于浙江沿海。第：但，只。（）：山峰。岫（）：山峰。见：通“现”。（）：忽然。晡（）：申时，黄昏时分。阿房：秦始皇时所建之宫殿名。章华：春秋时楚灵王所建之宫殿名。铜雀：东汉末曹操所建台名。临春、结绮：南朝陈后主所建之楼阁名。这些建筑都是当时高大豪华建筑之最。10.解释下列句子中加点的词语。⑴    家僮走报怪事（）（2）鱼鳞相比（）11.本文从不信《汉书》所记关于海市蜃楼的说法起笔，有什么好处？12.文中写了海市奇景的哪三次变化？多次运用比喻，有什么好处？13.作者把秦之阿房、楚之章华等历代宏伟建筑比作瞬息即逝的海市蜃楼，表达了什么样的深意？14.本文的文题可否

5、改为“蜃”或“海市蜃楼”？为什么？综合实践15.课文《奕喻》借下棋来阐明人生道理，《蜃说》一文则借海市蜃楼表达了对人世沧桑的深邃议论，请你也选择生活中一种常见的现象，来说明一个道理。3参考答案1.潜研堂集钱大昕晓徵辛楣竹汀清2.略。3.（1）多次。（2）讥笑。（3）轻视，看不起。（4）刚刚。（5）终了，结束。（6）羞愧，难堪。（7）诋毁。（8）估量，揣度。4.（1）古义：改变。今义：容易。（2）古义：及，赶上。今义：捉。5.重点写“我”在由观棋到下棋过程中前后态度的不同变化，即由观棋时的跃跃欲试和因客人的“数败”而在内心里讥笑他，以为远不如己的傲慢，到自己与客人下棋时的思竭智穷、不堪一

6、击，因而内心十分羞愧，“不能出一言”的狼狈。6.这件事对作者震动很大并产生了很深的影响。7.观人之失易，见己之失难。8.人不可能总是正确的，因此，只有“易地以处，平心而度之”，才能比较公允地评价生活中的一切事物和现象。9.警戒那些主。观臆断、盲目自大、不知以为知的人，教人领会做人的道理。10.（1）跑。（2）紧靠并列。11.引出话题，经过亲见，终于相信。首尾照应，结构紧凑。12.一是奇山异峰，二是繁华都市，三是各种物像。多以比喻描写，十分生动传神。13.对国家兴亡的感慨，告诫统治者：历代王朝的崩溃皆始于自身的腐败堕落。14.不能。文章除了描述“蜃”或“海市蜃楼”之外，更有感叹历史“蜃楼

7、”之深意，“说”字就表明了这层意思，因此不能去掉。15.略。3