浅谈小学语文教学中表格在小组合作中的应用

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1、小组合作表格先行——浅谈小学语文教学中表格在小组合作中的应用陈艳艳【内容摘要】近些年来，“小组合作学习”这种模式在小学语文教学中实行的规模越来越大，参与的人数越来越多，它在提高学生的动手能力、合作能力、探究能力等各方面能力的方面有着传统的教学模式无法比拟的作用。小组合作的方式多种多样，笔者认为，将具有简单明了的表格运用到小组合作学习的模式当中去，让“小组合作、表格先行”模式运用到学生的小组合作后的奖惩、小学语文课堂的学习整合、课后作业的拓展和知识巩固等当中去，让小组合作中有表格的引导，让表格促进小组合作的开展中，相得益彰，产生“1＋1＞2”的效果，这将更有利

2、于教学目标的有效实施、大大提高学生的合作和自学能力、激发语文学习的学习兴趣和转变传统课堂的教学结构。【关键词】小学语文教学；小组合作；表格；一、合作表格，相得益彰“小组合作学习”是一种双向或者多元的平等对话关系，它可以发生在师生之间、生生之间，它可以培养学生之间合作意识、团队精神，也可以充分显现生与生之间、师与生之间的相互交流协作的功能，更可以让学生的被动学习，转化为我们所说的“主动学习”。让所有参与者形成一批学习共同体，去进行充分的学习，能大大促进师生的共同成长，它大大激发了学生的学习兴趣，又促进学生探究性能力的培养。表格，它的优势很多，比如概括性强、简洁

3、清晰、知识容量大、直观形象，能将复杂的学习任务以一种能让学生一目了然的方式呈现出来，为教师的教和学生的学之间架起一座桥梁，为学生们对未知的学习提供了一种框架，方便了学生进行学习。在语文课堂中，将表格用好、用足、用活，灵活而又恰当的使用表格，能够指导有效的进行学习，培养学生的学习能力，提高教学的实际效果。“小组合作学习”的优势显而易见，表格的好处更是无可厚非，那么如何将表格完美融入小组合作的课堂里，为学生的合作学习“铺路架桥”呢？我认为表格可以在小组奖惩、课堂整合、课后拓展、学习复习等各方面，都可以一展所长。二、表格用处，掷地有声（一）表格奖惩，激合作之兴趣小

4、组合作分组前，会按照优、良、中、差的合理搭配，再兼顾身高、特长、性别等，做到每组优秀和劣势的整合，保证每小组之间都有各学科的优秀学生。这样，那调动每位同学的积极性，特别是每组中的差生尤其重要。而用表格进行奖惩，就成了非常实用的一部分，可以量化考核，为每一个人评一评分。可以将表格设计成，如下格式：项目姓名发言展示任务违纪讨论合计李军陈红龚成杨一1.是否发言：发言一次，加1分。发言中被老师表扬，加2分。发言回答错误不加分。2.展示合理：展示一次，加1分。展示中被老师表扬或者展示中的语言流利的，加2分。展示不合理的，不加分。3.任务达成：能完成任务的，加1分。任务

5、完成的出色的加2分。没有完成任务的，不加分。4.违纪情况：在小组合作中，大声喧哗或者不遵守小组的规则的扣1分。被老师批评其表现不佳的，扣2分。没有违纪的不扣分。5.讨论积极：在小组合作中，全员参与讨论的加1分。讨论积极，表现好的，被老师表扬的加2分。其余小组成员不加分。6.合计：一星期进行一次分数合计，期末统分，最高分组被评为“学习合作之组”，最高的学生被评为“学习合作之星”表格在量化小组合作学习的考核中，非常清晰明了，能够奖惩罚劣。（二）表格整合，促课文之明晰其实表格除了对小组合作的成员进行奖惩之外，它在小组合作中还能发挥着更大的作用，就是在课堂中进行对知

6、识的整合，课始，表格可以进行探究梳理，感知大意；课中，表格可以化难为易，突破重难点；课尾，表格可以举一反三，学以致用。运用到小组合作当中，就能够更加发挥出它“一两拨千斤”的作用。学习课文的前提是深入的潜入文本，要想激发出学生探究的欲望和兴趣，我们也可以将我们的课文的内容以表格的形式呈现，为学生搭建学习的平台，化难为易，通过引领学生在小组合作的过程中，进行比较、分析、归纳，进行思辨，最终获得真正地学习体验。下面我就以《新型玻璃》为例来说说，表格在语文教学中，整合课堂的作用。新型玻璃类型特点作用说明方法夹丝网防盗玻璃夹丝玻璃变色玻璃吸热玻璃吃音玻璃阅读课文的前提

7、是能够全面的了解课文，要想帮学生清晰地、条理的了解课文的主要内容，我们只需要借助一张表格，就能把学生的注意力抓住，迅速读懂文章的主要内容，将文章的梗概“一网打尽”。（三）表格拓展，点思维之火花学完课文要懂得学以致用，俗话说得好“授之以鱼”不如“授之以渔”，表格的制作，就相当于为学生阅读提供了“脚手架”，一旦学生已经完全熟悉了课文，我们也可以当机立断地让学生自己去“搭建”，老师可以完全放手，让学生根据文章的间架结构，来设计属于他们自己的合理而又实用的表格，这样能够更好的提高学生的语文素养。同样，以《新型玻璃》为例，我们在课后也可以让小组合作，自行设计表格，介绍

8、他们的新型玻璃。有的小组会设计成如下式样：我设计的新