对安徽省创新能力的影响因素的探究及对策建议

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1、对安徽省创新能力的影响因素的探究及对策建议何王亚（安徽大学经济学院，安徽合肥230000）摘要：随着经济的快速发展，创新能力越发重要。因此对其影响因素的探究层出不穷。本文根据我省的具体数据，用相关分析法，全面探究我省创新能力的影响因素。结果表明，知识存量、资本存量、产业与学校的联合质量、制造业、产业对投资研发的费用对我省的创新能力有较强的影响。区域外投资额次之。失业率起反作用影响。研究结果可促进政府对资源进行合理的分配，为提高我省创新能力提供思路。.jyqkp;D、创新环境、产学研联合质量、产业集群等对区域创新能力的影响。本文研究我省的创新基础、产学研联合质量、产业集群、技术

2、溢出效应对其创新能力的影响程度。并根据本文研究分析的结果提出提高安徽省创新能力的落脚点。2文献综述创新环境可以理解为创新主体为了进行创新所需要的（所处的）环境系统，这个系统可以有效分配、整合、优化区域内所有的创新资源，促进新知识的创造、新产品的生产、新服务的提供，并且可以保证将这些新的产品和服务顺利地进入市场，进而产生持久的、大范围的经济增长，从而推动所在区域持久的快速发展。然而，在现实生活中资源却是稀缺的，那么我们对创新环境中各要素对区域创新能力的影响因素和大小作用变得有意义。可以有利于政府在规划发展中对创新环境中要素进行合理配置，进而对增强安徽区域创新能力，加快推进经济和

3、谐、健康和快速发展提供一些参考建议。由于Todtling在研究区域环境对创新能力的影响时，发现有些区域即便资源一样或类似，但是创新能力相差却非常大，因此，他得到了创新环境对创新能力的影响具有明显的地域性特征的结论。他后来深入研究发现：主体能力、主体间有效的互动能力、创新网络的合理性等都会影响，而不仅仅由资源因素唯一决定。同时还发现了部门的专业化分工和复杂程度、组织的特点等产业方面的创新能力的要素构成也会产生企业创新能力的千差万别。Cooke的研究表明，科研环境、教育环境和技术转移环境与区域创新能力的差别息息相关。孙丽文、李国卿认为区域创新环境不仅可以有利于区域内的技术和服务的

4、扩散，而且为区域内的中小企业提供新的技术支持和新的服务支持，促使更大范围的经济增长。李习保的研究发现，教育的投入多少和政府支持科技的程度对一个区域的创新能力有显著的促进作用。通过上述系统的回顾国内外学者们的研究，我们不难发现区域创新环境对创新能力产生巨大的影响。但是学者们对这些影响的研究并没有具体化，即没有具体分析区域创新要素中每个构成要素的影响大小程度等。从而会给政府制定政策带来盲目性。因此本文的研究重点就是用Eviep;D、区域外投资额。本文把我省专利授权量作为衡量我省创新能力的指标。主要由于专利授权量的数据在统计年鉴上比较容易获得，同时也具有一定的可靠性。故本文用专利授

5、权量来衡量创新能力。根据当年的影响因素不能及时的转化为当年的专利授权量，因此本文对下一年的专利授权量与上年的影响因素进行相关分析。在构造2014年的专利授权量时，我们根据2003、2004、2005、2006、2007、2008、2009、2010、2011、2012、2013各年的专利授权量拟合出来的。创新基础分为：区域劳动者素质（c1）、资本存量（c2）、区域失业率（c3）。对基础设施来分析：用每万人大学生的人数来衡量区域劳动者素质。用前三年的专利总和、前一年的区域GDP总量分别来衡量知识存量和资本存量。产学研联合质量分为：主要分析产业与学校的联合（c4）、RD（c5）。

6、本文用研究与试验发展经费支出中企业资金额来衡量产业与学校的联合质量。RD经费内部支出额作为RD的指标。我们把技术溢出效应：用区域外投资额（c6）来考察。用技术市场交易金额来衡量区域外投资额。5对结果的分析在Eviep;D的相关系数0.9962.这些因素的相关性非常高，说明这些因素的提高对增强安徽省的创新能力能够有较强的影响。观测上述表格可以发现：区域外投资额的影响系数是0.640.表明区域外投资额因素对我省的创新能力的影响相对于劳动者素质和资本存量等因素稍微逊色些，可能在20052013年这些因素并没有得到政府的充分重视。我们可以清楚地看到：区域失业率的相关系数-0.407，

7、表明这些因素并没有能够提高我省的创新能力。失业率的相关系数的结果和我们预期的基本吻合。6结论通过以上分析表明在我省影响创新能力的因素是不均衡的，其中资本存量、产学、产业对投资研发的费用、劳动者素质对创新能力有较高的影响。区域外投资额的影响次之，而失业率对我省的创新能力起到反作用。在资金资源稀缺的现实中，根据上述结论，政府部门在制定相关区域经济发展的政策时，要根据以最少的资源，获取最大的经济增长，并且在实施过程中秉承：有所为，有所不为的原则。同时，在加大对区域创新能力贡献大的要素投入时，也要加强这些相关部