关于职业学校学生英语自主学习的研究

《关于职业学校学生英语自主学习的研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关于职业学校学生英语自主学习的研宄宋涛山东省淄傅建筑工程学校256400摘要：随着社会对于职业学校发展的重视和用人单位对于职业类学校学生英语水平要求的提高，职业学校学生英语终身学习的能力有待得到进一步加强。顺应这一形势，提高职业类学生英语自主学习的能力，成为如今职业类学校英语教学发展的必然趋势。木文就对职业类学校学生英语自主学习能力的学情分析、提高职业类学校学生英语自主学习的能力的好处和如何提高职业学校学生的英语自主学习能力三方面进行了阐述。关键词：自主学习兴趣目标英语自主学习，就是学生自主学习

2、英语和老师辅助配合教授英语两方面同时进行，一切活动围绕学生展开进行。提高职业学校学生的英语自主学习能力,对于提高英语教学效率和学牛.将来全方位自主学习的能力有着极其重要的作用。一、英语自主学习的好处1.培养学生积极主动探索的能力职业学校的学牛.虽然学习成绩不好，但是动手能力强，很多的学生主动探索能力较好却没有得到积极的引导。培养学生的英语自主学习能力，可以从很大程度上以点带面，提高学生多方面积极主动的探索能力。2.改变传统的教学观念，由“要我学”变成“我要学”传统的英语教学模式基木上都是老师讲学

3、生听，老师只制定自己的教学计划而忽视了学生的学习计划，教学方向上面存在严重偏差，学生都是被动地接收，没有主动学习的效果好。而提高学生的英语主动学习能力，可以改善传统英语学习的教学观念，学生也由原来的“要我学”变成了“我要学”。3.提高学生的英语学习兴趣前面我们提到过，职业学校的学生英语自主学习能力较差，对英语学习缺乏兴趣，而提高学生的英语自主学习能力可以使学生完成学习计划后对于英语学习有一种成就感，从而提高学生学习英语的兴趣。二、如何提高学生自主学习的能力1.激发学生对于英语的学兴趣提高学生的英

4、语自主学习能力，首先就要激发学生学AI英语的兴趣。为了最大限度地提高学生英语学4的兴趣，教师可以采用问卷调查和与不冋层级学生谈话的方式，尽可能全面地了解学生的英语学习动机、性格特点等等，然后根据具体情况制定与之相适应的英语教学0标，以提高学生英语学A）的兴趣。冋吋也要使学生认识到英语学的重要性。在这一点上学校要制定明确的英语课程达标标准，学生完成英语学习的哪一阶段并达到合格才能推荐实习；同时也要和用人单位协商，英语水平达到某一阶段的学生才能就业。这些手段虽然是强制性的，但是能在很大程度上促使学生

5、积极主动地去学＞』英语。同吋由于传统的教学模式己经远远不能适应现代英语教学的现状，英语课堂教学也要辅助于多种教学手段。学校和老师应该采用多种教学方法和借助多种教学手段，如分组教学、分层次教学，并借助于多媒体等教学设备增加英文电影赏析等来提高学生兴趣，从而提高学生积极主动的学习能力。2.制定有效的教学0标，并且切实可行提高学生的自主学能力就得有明确的0标，这里的0标包含教师制定的教学目标和学生制定的学目标。教师的教学0标包含教材的完成0标、学生的能力0标和情感0标等等；学生的学AIS标包含要完成的

6、教材B标、需要掌握的能力0标等等。只有这两方面相互结合，学生的自主学能力才能不断增强。同时要注意，教师在完成个人教学0标的同吋，也要关注学生的学习目标，并督促其有效地完成。两方面的B标要紧贴学生的实际情况，只有这样，学生的自主学习0标才能完成，学生的英语自主学习能力也才能得到提高。3.教师角色要积极转变，辅助功能要做好教师的辅助功能，并不是单纯的传道授业解惑，而是在学生自主学习的基础上，给予情感知识等方面的支持。教师一定要转变角色，一切活动围绕学生展开，学生能自己完成的就让学生自己完成，教师只给

7、予必要和及吋的辅助，从俾统的传道者转变为组织者和引领者，让学生真正主动地去学习英语。同吋，教师也要注意细节方面的调节，比如积极调动一切不主动和不善言谈的学生，从细节上完善课堂教学和学生自主学习，提高全体学生的自主学习能力。1.及吋对学生的自主学进行评价，并做好总结为了继续加强和提高学生自主学的能力和兴趣，需要教师积极地对于学生的自主学习活动及时地进行评价，并且最后做概括性评价，同吋也要让学生进行自我反思，找出自己和整个课堂组织的一些不足，并及吋地进行反馈，以便于教师及吋进行调整，从最大程度上提高

8、学生积极主动的英语学习能力。三、结语总之，只有全面提高了职业学校学生的英语自主学AI能力，才能从根本上解决0前职业学校老师教学难、学生学A）难的现状，才能真正提高职业学校的英语教学能力，同时也可以带动其他学科的自主学习能力。参考文献[1】仇如慧《元认知策略与外语自主学习研宄》.《华南农业大学外国语学院》，2007年，11期。[2】束定芳外语课堂教学新模式刍议[」].外语界，2006,（4）。[3】庞维国自主学习——学与教的原理和策略[M].上。