多措并举强化实验教学

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1、多措并举强化实验教学高长宝王金声（青州夏庄初中，山东潍坊262500）古今中外，任何一个国家和地区的发展都离不开高科技人才，而高科技人才的多少又直接影响着社会发展的速度、民族的兴袞、国家的强大和人民生活水平的高低。高科技人才有共同的特点就是思维敏锐、善于观察和思考，特别是动手能力强。很多物理学家都是对观察到的现象，进行深入思考分析，一次次反复试验，克服了重重网难才取得了优异的成果。实验是取得科技成果的重要途径，也是出高科技人才的必由之路，还是当前素质教育的重要环节，所以强化实验教学势在.必行。一、实验教学的现状分析因各地的财

2、政收入不同，对教育的投入也就不同，特别是实验室数量、实验仪器的配备也不相同，存在着较大的差距。城市、农村学校学生数量也不同，教师对实验操作的能力也不同。城市学校班数多、班额大，实验器材的使用频率高，同时损坏的程度也大。有的器材维修困难，这样就会导致在短时间内有些实验不能进行。另外，对人数多的班级在实验时也很难做到针对每个人进行指导。农村偏远学校，器材数量不足，教师实验的操作能力受限，有些演示实验的操作指导不到位，以上种种原因都会影响实验的正常进行。随着时间的推移，会导致实验教学的边缘化。有些学校甚至放弃做实验,改为讲实验，背

3、实验结论以应对考试，限制了学生的观察能力、动手能力和解决问题的能力，也就更谈不上人才的培养，为此必须要强化实验教学。二、搞好实验教学的途径1.转变观念重视实验教学要搞好每一项工作，人的观念很重要，它直接影响到最终结果。因此加强实验教学，首先是提高实验教师和器材管理员的认识，要明确当前的素质教育目标，把学生培养成动手能力强、解决问题能力强的人才，大力实施实验教学就是解决这个问题的重要途径。观念转变了，认识提高了，思想就重视了。在实际的工作中才会积极推行实验教学，才会不断改进完善实验器材和实验教学，也会一次次激发学生的动手创作乐

4、趣，从而也就培养学生的综合能力，为他们的成才奠定基础。1.加大实验投入，建立完善的使用和管理制度要定吋定期根据学校的实际情况及吋投入资金，确保实验器材的配套完整和数量足额，不断更新实验器材，确保仪器设备与教材相适座。上级主管部门要及时调研各学校的仪器设备使用情况和损坏情况，及时购进缺损部件，派专业技术人员指导维修。要建立健全各项规章制度，加强仪器设备的管理，充分发挥其作用，保证仪器设备性能完好无损。管理员对仪器设备全权负责，未经允许不得外借、调换。要有完整的使用记录、归还记录、以及破损记录。2.加强对实验教师和实验员的培训社

5、会在不断地发展进步，需要更多、更新的知识来满足社会发展的需求。而教育工作者，尤其是动手动脑能力强、要求高的实验教师和实验员，必须要冇比一般教师更扎实的知识，才能满足实验操作要求，才能更好地指导实验，学生才能得到更好的健康发展。为此，要对他们进行培训，提升他们的理论能力、操作能力，使之熟练操作实验仪器。实验教师能力提高了，能在教学中发现不足，进行革新，从而创新出更科学的操作方法，节约吋间，减轻学生的负担，让学生轻松有趣的进行学习、试验，大大提高学习效率。三、开发创新性实验，完善实验教学当前各学校实验室中的仪器设备，绝大多数是由

6、上级主管部门进行配备，并且是成套的实验器材。有些仪器设备比较复杂，奋些设备精密贵重，不易操作和维护，这些器材涉及的实验也只能由教师来做演示给学生看。学生不能亲手操作，这样就很难激发学习的兴趣，兴趣没了，获得知识的灵感就少了，也很难提高动手能力，素质教育也无从谈起。要解决这一问题，就必须制作方便灵活，易观察、操作，成本低廉的实验器材。或者引导学生自制实验器材，在制作中获得知识，培养动手动脑能力。如物体的漂浮、悬浮、下沉实验，特别是悬浮很难做到。笔者利用空矿泉水瓶、小试管制成了一个浮沉条件演示器，很简单的用手捏就能做到小试管上浮

7、、下沉、悬浮。该实验器材取材方便，操作简单，直观明了，效果好，解决了实验器材不足和操作难的问题。四、定期交流评比共同提高一个人的智慧和能力是有限的，一个学校和地区的实验方法也不一定是最好的。要想在教育教学的实践中更好的传授知识，培养出更多的优秀人才，让优生更快的脱颖而出，就必须不断改进和完善实验教学的方法，那么多交流探讨是一个很好的途径。为此，教育主管部门要定期举行各种实验教学的评比活动、实验仪器设备的制作和实验操作比赛活动。通过这些不同形式活动的开展，开阔实验教师及管理人员的视野，使他们从中吸取更多更好的的知识，以便来完善

8、教学中的不足，推出更优秀的实验器材，让实验在教学中更好地发挥作用。