把握近代中国国情

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1、第一讲把握近代中国国情，明确两大历史任务教学目标：通过教学，使科学认识资本-帝国主义对中国的侵略，把握近代中国半殖民地半封建社会的国情、主要矛盾，以及近代以来中国人民面临的两大历史任务及其关系。反对历史虚无主义。重点与难点：1．鸦片战争前西方崛起、中国落伍的原因2.科学认识资本-帝国主义对中国的侵略3．半殖民地半封建社会的内涵、基本特点、主要矛盾4.两大历史任务及其关系学时安排:4课时教学过程：本讲是本课程第一讲，其基本历史知识在中学学过，我们主要是在复习已有历史知识基础上，科学认识资本-帝国主义对中国的侵略，把握近代中国半殖民地半封建社会的国情、主要矛盾，

2、以及近代以来中国人民面临的两大历史任务及其关系，反对各种历史虚无主义观点，从而为后面的学习奠定一个好的基础。本讲主要讲授四个问题，共6个课时。一、鸦片战争前的中国与世界【PPT】（一）中国灿烂的古代文明【PPT】关于中国灿烂的古代文明，同学们都有一些了解，书上也有提纲挈领的介绍。请同学们自己看书。这些我们就不再一一赘述了。作为当代青年，在我们为中国灿烂的古代文明而骄傲的同时，更重要的是不能不思考这样的问题：为什么曾经领先于世界的中国逐渐落后了，并被讥讽为“东亚病夫”，而饱受欺凌？是哪些因素使中国人民经过屡战屡败、屡败屡战后，于1949年重新屹立于世界东方？到

3、底走什么样的路，才能真正实现中华民族新的腾飞？首先，我们看一下鸦片战争前的中国与世界，探讨鸦片战争前中国衰落的原因。（二）中国落伍、西方崛起的原因【PPT】提问：到1840年，中国进入封建社会的历史有多长?从战国之交(公元前475年)到1840年，长达2315年。提问：西欧主要国家封建社会的历史有多长？起点：从公元476年西罗马灭亡开始，算到1640年英国资产阶级革命，存续时间为1164年。提问：为什么中国封建社会的历史盘旋这样长？13引导学生看书（P6-7），从经济、政治、社会结构、文化等方面进行概括。使学生注意以下结论：（P7）中国封建社会的经济、政治、

4、文化、社会结构，一方面巩固和维系了中国封建社会的稳定和延续，另一方面也使其前进缓慢甚至迟滞，并造成不可克服的周期性的政治经济危机。几乎每个封建王朝都跳不出从初期兴起，到逐渐昌盛，再到后期腐败、衰亡的“周期律”。推荐读物：陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》之第一章漫长的封建社会。17世纪下半叶至18世纪，清朝康熙、雍正、乾隆时代是中国封建社会后期的鼎盛时期，但同时也走到了封建社会的末世，潜伏着许多危机。至乾隆后期，中国封建社会已经开始从顶峰上跌落下来，步入下坡路；到了鸦片战争前夜，它已经衰相尽显，与新兴的西方资本主义国家拉开了很大的差距。16世纪至19世纪初，

5、正当中国还处于封建社会晚期的兴衰更替之时，西方资本主义已经开始产生、发展，西方殖民主义势力也随之向外扩张。其发展速度远远超越了中国。例1：1840年，中国人均粮食产量为200公斤，而美国人均近1000公斤例2：1825年，英国建造了世界上第一条铁路，到1840年，全世界铁路总里程达9000公里，而中国还不知铁路为何物。例3：到1840年，国工业革命基本完成，而曾有四大发明的中国还没有任何近代机器生产。例4：在鸦片战争中，英国军队的长枪大炮被视为妖术，军舰被视为怪物，广州守将杨芳对付英国人的是“驱邪”的马桶、秽物。（在课件中展示这四个例子）提问：中国曾远远走在

6、世界文明前列，但在鸦片战争前却被西方超越，中国衰落、西方崛起的原因是什么？推荐学生课下看电视片《大国崛起》（在学生讨论基础上总结）根本原因：西方主要国家相继走上资本主义道路，为其发展创造了政治上的前提和保证；而中国依旧在封建社会中盘旋，封建的经济、政治、文化、社会结构，造成的不可克服的周期性的政治经济危机在清王朝末期爆发，堵塞了中国由传统向现代变革之路。在根本原因之外，还有很多直接性的原因。提问：请同学们看中国对世界科技贡献图表，分析中国落伍、西方崛起的直接原因是什么？年代世界重大科技发明（件）其中中国为（件）世界其他国家（件）1-400年452817401

7、-1000年4532131001-1500年6738291501-1840年47219453【PPT】可以看出，在中国领先世界时，是中国科技独步世界之时。13美国学者罗伯特·坦普尔在著名的《中国，文明的国度》一书中曾写道：“如果诺贝尔奖在中国的古代已经设立，各项奖金的得主，就会毫无争议地全都属于中国人。”据有关资料，从公元1世纪到16世纪初，在世界重大科技成果中，中国所占的比例一直在54％以上。但中国在1501年，特别是进入17世纪后，对世界科技发展的贡献率急剧下降，只剩下4%，中国科技在这一时期落后了。而正在此时，欧洲科技不断发展，工业革命蓬勃开展。邓小平

8、说“科学技术是第一生产力”，科学技术的落后，是184