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时间:2018-11-15
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1、浩瀚补课班必修一第二章唐海亮高中数学必修一第二章测试题(2)一、选择题:1.已知p>q>1,02时恒有>1,则a的取值范围是()A.B.0C.D.4.当时,函数和的图象只可能是()5、设,则()A、B、C、D、6.下列函数中,在区间(0,+∞)上为增函数的是( )A.y=ln(x+2)B.y=-C.y=xD.y=x+7.若a<,则化简的结果是( )A.B.-C.D.-8.函数y=+lg(5-3x)的定义域是( )A.[0,)B.[0,]
2、C.[1,)D.[1,]9.幂函数的图象过点,则它的单调递增区间是( )A.(0,+∞)B.[0,+∞)C.(-∞,0)D.(-∞,+∞)10.函数y=2+log2(x2+3)(x≥1)的值域为( )A.(2,+∞)B.(-∞,2)C.[4,+∞)D.[3,+∞)4/4浩瀚补课班必修一第二章唐海亮11.函数y=ax-(a>0,且a≠1)的图象可能是( )12.若0<x<y<1,则( )A.3y<3xB.logx3<logy3C.log4x<log4yD.()x<()y二、填空题13.函数f(x)=ax-1+3的图象一定过定点P,
3、则P点的坐标是________.14.函数f(x)=log5(2x+1)的单调增区间是________.15.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,若当x∈(0,+∞)时,f(x)=lgx,则满足f(x)>0的x的取值范围是______.13.将函数的图象向左平移一个单位,得到图象C1,再将C1向上平移一个单位得到图象C2,作出C2关于直线y=x对称的图象C3,则C3的解析式为.三、解答题17.化简下列各式:(1)[(0.064)-2.5]--π0;(2).18.已知f(x)为定义在[-1,1]上的奇函数,当x∈[-1,0]时,函数解析式
4、f(x)=-(a∈R).(1)写出f(x)在[0,1]上的解析式;(2)求f(x)在[0,1]上的最大值.19.已知x>1且x≠,f(x)=1+logx3,g(x)=2logx2,试比较f(x)与g(x)的大小.20.已知函数f(x)=2x-.(1)若f(x)=2,求x的值;(2)若2tf(2t)+mf(t)≥0对于t∈[1,2]恒成立,求实数m的取值范围.21.已知函数f(x)=ax-1(a>0且a≠1).(1)若函数y=f(x)的图象经过P(3,4)点,求a的值;(2)若f(lga)=100,求a的值;(3)比较f与f(-2.1)的
5、大小,并写出比较过程.22.已知f(x)=.(1)求证f(x)是定义域内的增函数;(2)求f(x)的值域.答案一.选择题1—5.BDAAC6—10.ACCCC11—12.DC二.填空题4/4浩瀚补课班必修一第二章唐海亮13.(1,4)14.15.(-1,0)∪(1,+∞)16.17.解 (1)原式=--1=××--1=--1=0.(2)原式=====1.18.解 (1)∵f(x)为定义在[-1,1]上的奇函数,且f(x)在x=0处有意义,∴f(0)=0,即f(0)=-=1-a=0.∴a=1.设x∈[0,1],则-x∈[-1,0].∴f(
6、-x)=-=4x-2x.又∵f(-x)=-f(x),∴-f(x)=4x-2x.∴f(x)=2x-4x.(2)当x∈[0,1],f(x)=2x-4x=2x-(2x)2,∴设t=2x(t>0),则f(t)=t-t2.∵x∈[0,1],∴t∈[1,2].当t=1时,取最大值,最大值为1-1=0.19.解 f(x)-g(x)=1+logx3-2logx2=1+logx=logxx,当1<x<时,x<1,∴logxx<0;当x>时,x>1,∴logxx>0.即当1<x<时,f(x)<g(x);当x>时,f(x)>g(x).20.解 (1)当x<0
7、时,f(x)=0;当x≥0时,f(x)=2x-.由条件可知2x-=2,即22x-2·2x-1=0,解得2x=1±.∵2x>0,∴x=log2(1+).(2)当t∈[1,2]时,2t+m≥0,即m(22t-1)≥-(24t-1).∵22t-1>0,∴m≥-(22t+1).∵t∈[1,2],∴-(1+22t)∈[-17,-5],故m的取值范围是[-5,+∞).∴lgalga-1=2(或lga-1=loga100).21.解 (1)∵函数y=f(x)的图象经过P(3,4),∴a3-1=4,即a2=4.又a>0,所以a=2.(2)由f(lga)
8、=100知,alga-1=100.∴(lga-1)·lga=2.∴lg2a-lga-2=0,∴lga=-1或lga=2,4/4浩瀚补课班必修一第二章唐海亮∴a=或a=100.(3)当a>1时,f>f(-2.
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