师生关系与教师职业道德建设

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1、师生关系与教师职业道德建设人大教授与学生断绝师生关系2015年9月20日，中国人民大学历史学院教授孙家洲发布公开信，申明要断绝与新招硕士生郝相赫的师生关系。孙教授此举缘于其学生郝相赫在微信朋友圈发布对北大阎步克教授、人大韩树峰教授进行“无端嘲讽”的言论。随后，当事学生在网上发表“情况说明”，表示在朋友圈这样的私人空间，说话随便一些。9月21日，当事学生又收回“情况说明”并道歉，希望能重回师门。“南方都市报”《“断绝师生关系事件”导师：希望大家宽容这个学生》“光明网”《人大教授申明断绝师生关系是小题大做吗》“人民网”《“割袍断义”折射出师

2、生自主选择机制的重要性》“把一个年轻人的口无遮拦上升到断绝师生关系的程度，我们看不到作为一个长者和学者应有的宽恕与宽容。”学生能够在学术上批评师长辈学者应该不是坏事，历史教授孙家洲为了讨好同仁，竟然撂挑子断绝师生关系，真让人匪夷所思。”“如果谁有办法帮助孙家洲教授认识到自己反应过度，赶快向学生认错道歉，挽回损失当是最好。否则，身败名裂的将是孙教授自己。”主要内容一师生关系的特性二师生关系的变化三把握师生关系近1500万教师支撑世界最大规模教育体系2011年12月23日，教育部颁布《高等学校教师职业道德规范》。2014年9月30日，教育部

3、出台《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》2014年10月17日，中共教育部党组出台《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》2015年1月19日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》《高等学校教师职业道德规范》《规范》从爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表六个方面，对高校教师职业责任、道德原则及职业行为提出了要求。——关于爱国守法。强调要热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护中国特色社会主义制度，遵守宪法和法律法规，贯

4、彻党和国家的教育方针。明确提出，“不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行”。——关于敬业爱生。强调要树立崇高职业理想，履职尽责，真心关爱学生，严格要求学生。针对当前高校师生关系中存在的问题，突出强调“公正对待学生”，“不得损害学生和学校的合法权益”。——关于教书育人。强调要以育人为本，遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面发展。明确提出，“不拒绝学生的合理要求，不得从事影响教育教学工作的兼职”。——关于严谨治学。强调要弘扬科学精神，勇于探索，协同创新；恪守学术规范，尊重他人劳动和学术成果。针对在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃，侵占

5、他人劳动成果的不端行为，明确提出“坚决抵制学术失范和学术不端行为”。——关于服务社会。强调要勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务。针对高校中不当使用学术资源和学术影响的现象，明确提出“坚决反对滥用学术资源和学术影响”。——关于为人师表。强调要学为人师，行为世范，树立优良学风教风；模范遵守社会公德，维护社会正义，引领社会风尚。明确提出，“自觉抵制有损教师职业声誉的行为”。习近平：“四有”好教师要有理想信念要有道德情操要有扎实学识要有仁爱之心《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》北京大学教授孟二冬中科院院士、北京师范大

6、学地理学与遥感科学学院李小文江苏科技大学章明炽中科院遗传与发育生物研究所吴乃虎，北大生命科学学院黄美娟3月3日，山东师范大学74岁的返聘老教授王万森，为上周因看错课程表而耽误一次课向大家道歉。感动学生的教师大学师生关系的极端个案骂人的教授2012年北大孔庆东骂学生的教授2008年中国政法大学杨帆“叫兽”教授2013年云南财大崔同宜学生杀教师2008年中国政法大学程春明学生告老师2008年中山大学艾云灿学生举报老师2013年复旦大学王正敏煽动推翻政府的教师2014中央民大伊力哈木·土赫提一、师生关系的特性经史大师蒙文通被辞1935年夏，时

7、任北大文学院院长胡适不再续聘经史大师蒙文通，理由是学生的投诉。为了此事，胡适曾登门知会钱穆。钱穆回忆：适之语终不已。谓文通上堂，学生有不懂其所语者。余曰，文通所授为必修课，学生多，宜有此事。班中学生有优劣，优者如某某几人，余知彼等决不向君有此语。若班中劣等生，果有此语，亦不当据为选择教师之标准。在北大尤然。在君为文学院长时更应然。文通所任，乃魏晋南北朝及隋唐两代之断代史。余敢言．以余所知，果文通离职，至少三年内，当物色不到一继任人选。校园的三重人际关系为什么学校关系中最重要的是师生关系教师的基本使命——教书育人教师的基本准则——为人师表

8、“根叔”重构了师生关系？在华中科技大学2010届本科生毕业典礼上，校长李培根院士16分钟的演讲，被掌声打断30次。全场7700余名学子起立高喊：“根叔！根叔！”“没想到校长会这么亲切。”“‘根叔’讲的很贴近