英语教案－unit6atthezoo第三课时

《英语教案－unit6atthezoo第三课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程英语教案－Unit6Atthezoo第三课时　　UnitSixAttheZoo　　在复习字母时学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写。　　中国、加拿大、英国、美国四国国名的简称或全称的发音。　　　　1教师准备教材配套的录音带。　　2教师准备字母卡A—Z。　　3教师准备中国、加拿大、英国、美国四国的国旗。　　4有关奥运会入场式的录像带。　　　　1热身、复习(Warm-up/Revision)　　（1）日常口语练习的展示。　　（

2、2）让学生根据动物的图片或个人情况，简单形容某人、某物的样子。　　（3）游戏：请说出与我动作不同的单词。　　教师做动作，要求学生说出与教师所做动作不同的单词。如：教师做tall的动作，学生说：short。　　2呈现新课(Presentation)　　（1）教师将准备好的字母卡片按照A—Z的顺序贴在黑板上。指着每个字母请学生认读，复习字母表。可以全班齐读，再以“开火车”的形式每人认读一个字母。教师要求学生注意每个字母大小写的不同形式。　　（2）教师出示中国、加拿大、英国、美国四国的国旗，教师带读China，Canada，UnitedKi

3、ngdom，America。　　（3）教师播放Let’schant部分的录相，在活泼动感的chant中让学生了解国旗的同时初步感受四国国名的简称或全称的发音China，Canada，UnitedKingdom，近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程America。　　（4）游戏：眼疾手快　　将全班分成四组，派一

4、名学生到黑板前，教师念一个字母，学生就要从黑板上取下这个字母。最后比比，哪组学生手中的字母卡片最多。　　（5）教师将写有大写字母的卡片发给部分学生，每人一张，说：P，R，C。拿着这三个字母卡的学生要按顺序站成一排。用同样的方法让学生找出CANUK和USA（教师在发给学生卡片时，可有意准备两个A，C，和U以备用）。　　（6）领读这几个单词，告诉学生它们是中国、加拿大、英国、美国四个国家的国名缩写，国名要用大写。将准备好的四面国旗分别贴在各自的国名缩写下，请学生根据国旗说出每个词代表的国家。　　3趣味操练(Practice)　　（1）游戏

5、：配对游戏。　　将写有四国国名缩写的字母卡和国旗分别给8个学生，请他们将词与图配对贴在黑板上。　　（2）让学生听Let’ssay部分录音，并跟读。　　（3）让学生听Let’schant部分的歌谣录音，一句一句的跟读。将China，Canada，UnitedKingdom，America四个国家的国名板书于各国国旗下。告诉学生PRC和USA是中国和美国的简称，完整的形式为：thePeople’sRepublicofChina（即：中华人民共和国）以及theUnitedStatesofAmerica（即：美利坚合众国）。而平时多使用Chi

6、na，America近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程两个单词。　　（4）采取大节拍的方法读歌谣。还可根据学生情况，教师读前半句，学生读后半句；男生读前半句，女生读后半句等方法练习。　　4课堂评价(Assessment)　　做活动手册本单元第部分的练习，方法和步骤同以前。　　5扩展性活动(Add-activ

7、ities)　　展示各国国旗，学习其他国家的缩写和读音。如：日本JPNJapan，　　澳大利亚AUSAustralia俄罗斯RUSRussia等等。　　　　UnitSixAttheZoo　　PRCCANUKUSA　　ChinaCanadaUnitedKingdomAmerica　　（各国的国旗）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。