关于中学语文教师如何做好学生德育教育工作

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1、关于中学语文教师如何做好学生德育教育工作导读：中学语文教师如何做好学生德育教育工作是一篇相关学生和教师的致谢论文，免费分享阅读下载是对毕业生写作论文有着参考意义。吐逊·祖木东我作为一名新疆南疆以种植农业为主地区的实验中学语文教师，教书育人是我三十多年来的本职工作，我这31年的教学经验中，注重传授语文知识的时更以育人为本，与时俱进，增强德育工作的实效性、针对性和主动性，使德育教育真正做到无处不、无时不有.用科学的方法进行德育教育工作，针对不的人、不的问题，采用不的方法，以求得实效.引导学生既要爱家乡、更要爱祖国，反对民族分裂、维护民族大团结、

2、维护社会稳定.既要学习成，又要，把做人和成二者原创出处：shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">学生和教师致谢论文学生的榜样.而，加强师德教育，提高教师素养非常有必要.教育是以教师的人格塑造学生人格的事业，为人师表是教育工的重心，要求学生做到的，教师首先必须做到.为学生的模仿力很强，很多学生把教师当作自的榜样.教师要不断提高自身的修养，要以学高为师，身正为范，为学生树立一个仿效的榜样.德育教育与管理中，还要遵循学生的身心发展和情感意识形成的发展规律，以人为本，提倡平等和谐、相

3、互依赖的师生关系.教师应公正严明，平等待人.课内是严师，课外是挚友，学生有了过错，要做到实事求是，公正无私，一视仁.即使对学生合情合理的批评是严厉的，学生也会认为是真诚的，也会受到学生衷心的爱戴.苏霍姆林斯基说过：每个孩子的内心深处都有他自的一根弦，发出自的调子.此，要想让那颗心与我的话相呼应，得使我自能合上这根弦的调门.不了解孩子，不了解孩子的智力发展、兴趣、爱、倾向，谈不上教育.师爱是教师的博爱心，用真诚的爱打开学生的心扉，形成师生间的双向交流.此，教师对学生的教育引导中，要至诚、至正、至爱、至理.教师要先以诚信示以人，然后教人以诚信为

4、本.教育教学中，师德正，学生则有善行.教与学中，相互发展，共提高，促进德育工作的实效性，形成良的德育氛围.三、创设、挖掘道德教育的情境素学校和班级是学生学习、生活的集体.这个集体中，成员间有相互依存的责任关系，集体既符合学生身心发展的特点，又能满足学生的奇心、求知欲等方面的需求，能给学生的行为提供具体的生动的榜样.要充分发挥班集体的作用，激励学生积极向上.班主任要积极配合团组织，种活动中渗透德育教育，提高德育工作的实效性.积极开展丰富多彩的课外活动，社会实践活动，有利于学生良意志和行为习惯的形成，组织学生社会调查、组建红领巾团徽监督岗、红领

5、巾团徽广播站、科技制作发明等，从实际出发，讲求实效把课内外结合起来，引导学生本篇关于中学语文教师如何做好学生德育教育工作论文范文综合参考评定下度:经典标题贴近生活、走近生活、体验生活.按科学的教育规律来培育学生，促进其德、智、体、美、劳和谐全面发展，融思想教育、行为习惯、良意识和情感的培养于种丰富多彩的健康有益的活动中.这是非常符合学生品德的形成规律和社会要求的，达到润物细无声的境界，收到事半功倍的效果.充分挖掘，利用教材和课外读物、文艺作品中潜的教育素，寓教于知识教学中.知识性、人文性相互统一，体现时代性，要充分利用用的素启发教育学生，以

6、提高学生道德认识，培养学生良的道德情感.教育教学中不能事论事的单纯传授知识，忽视思想品德教育，又不能把文化知识的转化过程变为品德教育课.应把知识传授和思想教育有机地统一教学中，做到寓德育于智育中，科间教学都应做到教书育人.诚然，德育的出发点不是去约束人、禁锢学生专业论文怎样写预览次数：2892评说人数：1964人，而是以人为本，努力创造条件，积极地发展人.德育工作细致而复杂，内容方式多种多样，教育儿童不仅靠学校，而且需要全社会的支持和关心.十年树木，百年育人，精辟地阐明了育人的重要性和长期性.学校、家庭、社会都应树立以人为本的思想，积极寻求

7、德育工作的途径、方法，加强对中学生的教育，增强德育工作的实效性、针对性、主动性，从而培养出更多符合时代需求的合格型人.