牙科畏惧症患儿牙髓治疗护理73例

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1、牙科畏惧症患儿牙髓治疗护理73例姜英坤（云南昭通市第一人民医院中腔额面科657000）【中图分类号】R781.3【文献标识码】A【文章编号】1672-5085（2012）28-0197-02【摘要】目的探讨对73例患有牙科畏惧症的患儿的牙髓治疗的临床护理方法。方法对木科接收的自2010年2月-2011年1月就诊接收牙髓治疗的73例7-13岁患有牙科畏惧症的儿童进行临床的分析比较与研究，随机将73例患儿分为观察组（40例）和对照组（33例）两组。观察组组的患儿在接收常规牙髓治疗的同时对其釆用了心理行为诱导的方式加以护理；而对照纽仅仅只是进行了常规的牙髓治疗与护理。结果观察组经过治疗、护理后

2、，牙科畏惧症的程度下降明显（P<0.O5）,同时经过心理诱导行为护理后，观察组牙科畏惧症的程度与对照组相比差异显著具有统计学意义（P<0.05）。结论在对牙科畏惧症的患儿的牙髓治疗、护理中，心理行为诱导发挥的作用明显，有助于提高临床治疗的效果，值得推广。【关键词】牙髓治疗牙科畏惧症护理在临床上我们通常把患者在接受牙科疾病治疗的过程中所表现的紧张以及恐惧等心理称之为牙科畏惧症（英文简称DA）。牙科畏惧症是很多牙髓炎症患儿不愿意主动接受护理、治疗的最主要的原因，可以说牙科畏惧症直接影响到了患儿进行牙科疾的治疗。木次研宄主要针对患有牙科畏惧症的患儿在进行牙髓治疗与护理的过程中进行一

3、些心理行为的诱导旨在提高儿童牙科类疾病特别是牙髓炎症方面的治疗效果与质量［1］。1资料与方法1.1一般资料我科从2010年2月-2011年1月接收的73例，年龄从7-11周岁之间,平均年龄5.7周岁，咳嗽的发病时间在ll-39d之间，经过确诊73例患儿的基木情况均符合牙科畏惧症的同时都有牙髓炎的症状。将这73例患者分为观察组（43例）和对照组（30例）。观察组中男性患者23例，女性患者20例，年龄在9个月至-11.5岁之间，平均年龄8.4周岁。对照组中男性患者12例，女性患者18例；年龄分布在6.5-13周岁之间，平均年龄8.2周岁。两组患者在接受治疗前和治疗过程中的资料进行比较，没有显

4、著的差异（P>0.05），是具有可比性。1.2方法对本科接收的自2010年2月-2011年1月就诊接收牙髓治疗的73例7-13岁患有牙科畏惧症的儿童进行临床的分析比较与研究，随机将73例患儿分为观察组（40例）和对照组（33例）两组。观察组组的患儿在接收常规牙髓治疗的同吋对其采用了心理行为诱导的方式加以护理；而对照纽仅仅只是进行了常规的牙髓治疗与护理。观察组的患者在进行常规牙髓治疗与护理处理的同吋采取了针对牙科畏惧症的心理行为诱导治疗、护理：首先在患儿接受治疗前要与患儿的家长沟通好，尽量多得到患儿的家长在治疗的过程中给予配合。其次，是要让患儿熟悉牙科治疗、就诊的环境，使患儿熟悉医护

5、人员，然后通过演示，向患儿解释牙髓治疗的整个过程，也可以让患冇牙科畏惧症的在就诊之前的患儿观看其他患儿就诊吋的情况，鼓励就诊的克服心理阴影，尽最大可能的消除或者减轻患儿就诊吋候产生的各种恐惧感。最后，再实施相关的牙髓治疗的实际的、具体的操作。当然，在牙髓治疗的过程中要不断与牙科畏惧症牙髓疾病的患儿进行不断的交流、沟通。对对照组的患儿进行的治疗手段只是进行常规性的儿童牙科治疗方案。两组治疗前、后均采用儿童焦虑调查表一牙科分量表（CFSS—DS）进行有关的评分、分析、对比等［2】。1.3统计学处理采用SPSS11.0统计软件对数据进行统计分析，两组问计量资料比较采用t检验，计数资料比较采用X

6、2检验，P<0.05为差异有统计学意义。2结果对观察组、对照组两组患儿牙髓治疗前、后的CFSS-DS评分进行比较：在接受治疗前两组患儿的CFSS—DS评分对比无显著差异（p>；0.05）因此无统计学意义。观察组在接受相关的治疗后CFSS—DS的评分呈下降趋势，两组患者的CFSS-DS评分与治疗前相对比差异显著(P<0.05)具有统计学意义。而对照组与观察组的患儿接受不同治疗、护理后的CFSS—DS评分差异同样显著(p&

7、t;0.05)具有统计学意义，具体情况见表1。表1有关观察组与对照组两组患儿治疗前后、CFSS—DS评分及其比较3讨论牙科畏惧症对于儿童牙髓疾病的的诊断、

8、治疗等都奋很大的影响，不但会影响到治疗与护理操作的质量与效率，其至严重的会导致一些口腔组织伤害的意外事故的出现。患儿这种对牙科治疗的恐惧感也许就会伴随患儿终生，严重的影响到了儿童的正常身心发展通过本次的研究我们发现，采用心理行为诱导方法对患儿进行护理干预后其心理焦虑水平明显的下降，这就告诉我们在儿童在接受诊疗的过程中有必要进行一些有效的心理行为诱导，一方面不但可以有效的安抚牙科恐惧症患儿的情绪，取得这些患儿的信任与支持，而且在另一方