《中小学班主任工作理论与实务》读后感

《中小学班主任工作理论与实务》读后感

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时间:2018-11-14

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程《中小学班主任工作理论与实务》读后感  在读《中小学班主任工作理论与实务》之后,我明白班主任是一个班级的核心灵魂,在班级中起着主导作用。  班主任是学校在促进学生个体发展过程的中流砥柱。学校教育的中心工作是如何将一名学前儿童转变为一名学生,进而将其塑造成一个全面发展的个体。在这个过程中,无论是从出勤率到学生利益,还是从学习技巧到行为规范,班主任处于中心位置。十年树木,百年树人。班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者,是思想道德教育的骨干。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上

2、位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  怎样做一个专业二优秀的班主任:首先,服务学生。一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切应是班主任工作的理论。班主任为学生服务包括为学生提供生活上的服务、文化上的服务、学习上的服务和发展上的服务等方面。离开为学生服务,班主任工作才失去了它真正的意义。第二,管理班级。管理班级是班主任的基本的职责。其内容主要包括:学习方面的管理,生活纪律的管理,班级组织的管理,班级考核与

3、评价的管理等。第三,指导班级。如果把班集体中性格各异的孩子看成是一颗颗玲珑剔透的珠子,那么,要想把他们串成一条美丽的项链,班级丰富多彩的各种活动就是一根最合适的丝线。在班级活动包括日常教育活动、兴趣小组活动、组织参观访问、指导团队活动、组织课外科技小组、调差活动等内容。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  作为班主任,在课堂上会出现很多的突发情况,那我们应该怎样合理

4、的来处理呢。一般来说,课堂意外可分为不同的情况,按其转化程度可以分为积极的、中性的、和消极的三种。如果在这是教师转化得当,可以转化为积极的,促进课堂教学目的的实现。教师如果可以把意外控制住,不干扰课堂教学的进行,就是中性的,如果教师对意外控制不住,使其持续干扰课堂教学的进行,干扰他人学习,就是消极的。学生睡觉也是让许多想我们的新老师的一件头疼的事,若果遇到学生在课堂睡觉,说明学生要么身体疲惫,要么是对课堂的内容不感兴趣,这对教师是一个极大地挑战。那么我们应该采取相应的措施,第一,采取活动法来提高学生的兴奋性。在一天的某个时段,可能是较多的同学都想睡觉的时候。为了保持学生的活跃,可以让他们做一些

5、活动,事实上,加入体育活动,对于吸引学生的注意力是一种好的办法。另外,老师可以让学生做做伸展运动,做一些课堂上的小游戏,去一下洗手间,或者给他们分配一些课堂任务,例如带消息到办公室。根据学生的模式来活动。突然叫学生回答问题。如果他认为老师可能会随时叫他回答问题,就会保持清醒,更加努力学习。如果老师注意到,他正在打盹,可以问他一个问题或者给他一个任务去做。第二,采用缓和的方法让学生减少课堂睡觉的时间。如果学生是因为无聊,注意力不集中而想睡觉,应给他一定的压力让他认真听课,所以可以让学生坐在教室的前排或者靠近教师的讲台,当他做得靠近教师的时候,他就不会想去他瞌睡了,而且如果他这样做了,教师一定会注

6、意到的,并且会及时的提醒。如果学生坐在班上的其他位置,教师看到他在打瞌睡,就走向他。教师的出现可能会像闹钟一样使他清醒。也可以考虑让他坐在靠窗的位置,光线和新鲜的空气可能令他更加清醒。有些学生是因为情绪懈怠,喜欢趴在桌子上,不久就习惯性睡着了,这是,老师就需要帮助他们克服懈怠,让学生睡觉变得困难。可以考虑下次他想睡觉的时候移走他的课桌,这样他就没有地方可休息了。。。  本次阅读之后,对班主任的工作有了不少的了解,虽然作为一个只是任课老师,但是在平时协助班主任的工作,也是必不可少的。并且在阅读过程中,了解了很多在课堂上的突发情况,和解决的办法。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展

7、目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。

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