关于新课标下高中英语高效阅读之我见

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1、关于新课标下高中英语高效阅读之我见导读：新课标下高中英语高效阅读之我见是一篇关于课文和学生方面的论文标准，适用于本专业专科生和本科生以及硕士研究生在撰写毕业论文时阅读参考借鉴，希望对学生们的论文写作启到帮助。刘海燕（重庆市忠县拔山中学，重庆忠县404300）摘要：高中英语教学中要实现高效阅读，以采取下教学方式：整体阅读中加入阅读理解和完型填空强化训练创设新奇情境习题精做前智者见智出考题课后作业要紧贴教材内容有一定的拓展紧密联系现实生活.关键词：高中英语高效阅读中图分类号：G63文献标识码：A：10039082（2015）050123

2、02高中英语是高考必考科目，而高考英语试卷中，阅读理解占的分值越来越重，此，提高学生的英语阅读能力是非常重要的.提高学生的阅读理解能力，教师需要对学生进行正确的引导，教师要教给学生做阅读理解题的方法和技巧，而不要让学生进行题海战术.结合高考题型的变化，结合本校学生的实际情况，我平时的课文教学中也改变以往的传统教学法，采用下教学方式.一、整体阅读中加入阅读理解和完型填空从宏观上把课文作为一个整体进行教学.每篇课文教学前，认真备全篇教材的重点、难点，明确全篇课文的中心.课堂教学上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，引导学生对整篇课文

3、进行阅读，对文章结构、主旨大意、文体题材、写作特点分析、总结，以求对课文的全面理解.从微观上把听、说、读、写训练恰当地融会到整篇课文中去.破除传统的分割式讲法，用多媒体带语句要点提示法.教学过程中，把课文素材与高考试题接轨，整体把握中加入阅读理解和完形填空题.具体操作下：1。学生进行了FtReading后,给一些TrueorFalse练习题．使学生对课文内容有个初步了解．SB1A?Unit1Goodfriends中，我设计了以下练习：把整整篇课文视为一篇阅读理解题，根据课文内容设计出单项选择理解题作为carefulreading这一

4、步骤的练习题.比新教材SB1A?Unit8，我精心安排了下面几个问题：1。HopicGamesheld?A。ThreeyearsB。EveryyearsC。FouryearsD。Everyfourthyear2。anyofthesportspicGamesinmoderntimeshappenedin5。TheOlympic6is:Fter,higher,stronger。All本篇关于新课标下高中英语高效阅读之我见论文范文综合参考评定下度:优秀标题hletesdotheirbestto7medals。In2008,the29thO

5、lympicGamesakeitthebesteverGames,thecapitalakeseveralbig。1。A。joinB。tendC。enterD。takepartin2。A。SummerB。SpringC。AutumnD。argin-top:5px;margin-right:10px;text-align:center;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overfloeB

6、。fromC。thesameth5。A1896B。1895C。1986D。1897。6。A。sayingB。ottoD。expression7。A。argin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">课文和学生论文标准个单项选择５个，重要句子翻译２个.c)＂习题精做＂课上，组展示自的题目，其组开始做题，然后组长交叉点评，根据试题质量评出优胜组.d)最后老师拿出自选编的题目进行精讲精练.这项措施不仅调动了大面积的学生进行主动性学习，还让学生从出题者的角度审视．透析课文的要点，使学生知识点的把握深度上有

7、了更强的目的性，便于自做题时减少一定的盲目性，少走一些弯路.四、课后作业课后作业要紧贴教材内容有一定的拓展紧密联系现实生活.SB1AUnit81）口头作业：es?2）根据课文内容，写一篇介绍奥运会大致情况的短文.3）2008年奥运会会馆场建设将对北京现有古建筑进行拆迁，建设新城区，对此谈谈你的看法.辩证地看待2008北京奥运会，这使得学生不仅能回答问题，还能发现提出问题，进而分析解决问题.北京建新城是一件发展的事，但时会破坏历史遗址，这也是一个事实，以学生应该更辩证地看待建设这一问题，一分为二地看世界.