浅谈初中思想品德课复习策略.doc

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1、浅谈初中思想品德课复习策略目前，中考仍是高中阶段学校选拔新生的主要手段，考前复习显得尤为重要。下面，我谈一谈自己在中考前思想品德课复习工作中的几点不成熟做法和理解。一、研究中考试题，指导学生中考复习教学建议：1.认真学习《课程标准》和《中考考纲》认真研究屮考试题，做到有的放矢。特别是2016年全国屮考试题和近三年的安徽省中考试题。《课程标准》是编写教材、学习、考试和评价的“法规”，《中考考纲》又从考试的角度作了一些说明。一份屮考试卷犹如一座“微缩景观”，值得我们认真加以研究。2.重视基础知识积累，强调政治术语的运用打好基础知识的关键是重视课本。认识到这一点，才能实现“

2、用课本学”，然后再把这些知识和能力迁移运用到实际生活中去。我省各地中考试题大多数材料均取材于课外，但是，现在很多学生、家长认为开卷考试知识点都在书中，考试时照着书抄抄就行。不重视基础知识的积累，不会使用政治术语答题。例如，我在上7.1明辉的故事时，我设计了一个问题:“明辉身为一个残疾人却能自食其力，给我们什么启示？”我话音一落，一个同学就说：“我感觉，我连残疾人都不如。”同学们笑了，我赶忙笑着说：“你的回答很好，但考试中这样答题没有分，我们应用政治术语这样答：‘这个事例启示我们要勇于面对挫折，珍惜受教育的权利。’”1.关注热点话题，强化训练的针对性近期有几个热点。一个

3、是房价问题，另一个是杭州G20峰会。政治老师都很关注时事，可贵的是，我们能否抓住热点设计问题，指导学生。例如房价问题，我设计了一个问题：我国政府快速对新一轮房价进行调控体现了教材中的哪些观点？学生积极思考并回答问题：这体现了政府执政为民等观点。政治离不开时事热点，为了培养学生关注时事，我经常将新闻带进课堂；我还提倡学生家长订阅手机报，以便学生及时了解国家大事。2.指导学生掌握必要的解题技巧政治中考，解题技巧是非常重要的。必要的解题技巧也是素质的一个重要方面。要让学生明白必要的解题步骤，不要答非所问。如解材料分析题时，要牢记“三字诀”：（1）“三审”。（2）“三W”，即

4、按照“是什么”（what）、“为什么”（why）、“怎么做”（how）的思路整理答案。（3）“三査”，即答完题B后通过査遗漏、査分值、査错（別）字来检查自己的答案是否完整、规范。例如，我校的一道?题：请结合我省的发展，说说我省应贯彻哪些国策和战略。（2分）很多学生只答了国策或战略，因此只得一分。还有四位同学把“安徽”写成“安微”，扣一分。这两类同学扣分原因在没有养成三查的习惯。二、重视备考，抓好后段总复习总复习阶段中，主要实施“三轮复习法”：第一轮复习：地毯式复习。即将全部知识点进行总体的、全面的复习，使学生能够扎实地掌握所学知识。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”一个优

5、秀的学生，如果基础知识掌握不扎实，考场上就无法灵活运用知识解决问题。我们对学生提出的要求是：“以纲为纲，以本为本，抱着课本打滚。”坚持一单元一练，讲练结合。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，也是减少低分率的关键。第二轮复习：梳理体系，专题复习。在复习专题的时候，认真梳理体系，打破几册课本之间、课与课之间、框题与框题之间的界线，划分板块，形成知识体系。例如在讲解热点知识专题时，要把社会热点与学生所学知识相结合，教会学生方法，从而提高学生的分析能力，理论联系实际能力,指导学生学以致用，融会贯通。第三轮复习：模拟练习，冲刺中考。通过前两轮的复习，打好了坚实的基础。在最

6、后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查缺补漏。有句老话说：“临阵磨枪，不利也光。”通过反复的强化训练，提高了学生的应变能力和解决问题的能力，为中考做好充分准备。总之，我们要积极备战中考。只要每一位思想品德老师把工夫花在平时，注重基础，认真领会课改精神和理念，深入研究《课程标准》和《屮考考纲》，中考时就一定会取得良好的成绩。（作者单位：安徽省舒城县第二中学）