工具箱记忆的医治

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1、回目錄服事工具箱－記憶的醫治1.前言1)很多人身上帶著過去的情緒包袱A.沉重的提箱－裡面有：B.鬧鐘－時間管理的問題C.皮鞋－性別認同的問題D.垃圾袋－E.包裹裡有許多小的盒子，但神一次只處理一個問題，不用擔心2)情緒包袱使人內裡耗盡3)情緒包袱會攔阻我們與神、與自己和他人建立健康的關係4)背負情緒包袱會生出更多的包袱！2.神的計畫vs撒旦的計畫能活出豐盛的生命是神對我們的心意；撒旦的計畫則是「偷竊，殺害，毀壞」我們的生命。「盜賊來，無非要偷竊，殺害，毀壞；我來了，是要叫羊〔或譯：人〕得生命，並且得的更豐盛。」(約翰福音十10)3.情緒醫治的聖經根據1

2、)耶穌認同我們的人性和受苦「反倒虛己，取了奴僕的形像，成為人的樣式；」(腓立比書二7)「他被藐視，被人厭棄；多受痛苦，常經憂患。他被藐視，好像被人掩面不看的一樣；我們也不尊重他。」(以賽亞書五十三3)「人打我的背，我任他打；人拔我頰的鬍鬚，我由他拔；人辱我，吐我，我並不掩面。」(以賽亞書五十6)2)耶穌為我們的醫治付上代價「哪知他為我們的過犯受害，為我們的罪孽壓傷。因他受的刑罰，我們得平安；因他受的鞭傷，我們得醫治。」(以賽亞書五十三5)3)耶穌背負我們的悲傷和愁苦「他誠然擔當我們的憂患，背負我們的痛苦；我們卻以為他受責罰，被神擊打苦待了。」(以賽亞

3、書五十三4)4)神接近傷心人「耶和華靠近傷心的人，拯救靈性痛悔的人。」(詩篇卅四18)5)神完全瞭解也在乎我們的傷痛「4我幾次流離，你都記數；求你把我眼淚裝在你的皮袋裏。這不都記在你冊子上嗎？」(詩篇五十六8)6)儘管所有的人都撇棄我們，但我們的父永不撇棄我們「誰能使我們與基督的愛隔絕呢？難道是患難嗎？是困苦嗎？是逼迫嗎？是飢餓嗎？是赤身露體嗎？是危險嗎？是刀劍嗎？如經上所記：我們為你的緣故終日被殺；人看我們如將宰的羊。然而，靠愛我們的主，在這一切的事上已經得勝有餘了。因為我深信無論是死，是生，是天使，是掌權的，是有能的，是現在的事，是將來的事，是高

4、處的，是低處的，是別的受造之物，都不能叫我們與神的愛隔絕；這愛是在我們的主基督耶穌裏的。」(羅馬書八35-39)4.醫治記憶定義：是超自然的醫治過程，醫治的重點在人生命受創傷的記憶。在人回憶痛苦的往事時，聖靈的同在帶來神的安慰、慈愛和真理進入這個人的心裏，而產生很深的醫治。5.童年的創傷和後果：在童年的創傷過程中，仇敵藉著邪靈活動來強化創傷，這類邪靈例如恐懼、驚嚇、痛苦、遺棄和混淆等。面對這些魔鬼的攻擊，孩子是很脆弱的，因為還未學習保護自己，也還沒有學習分辨仇敵的謊言和神的真理。在這些創傷的期間，仇敵的計畫是要傷害孩子時的思想、意志、情緒、身份認同、性

5、發展、靈和身體。若未經歷主的醫治，我們長大成人後還會帶著這些傷害在身上。6.否認1)童年的創痛記憶若未處理的人，通常會用此作有力的防衛機制。2)要拋棄否認，好使你能讓主來醫治你。3)當你脫離了否認，就帶著柔軟謙卑的心，來到神面前預備領受。7.剛硬的心VS柔軟的心「你們不可硬心，像當日在米利巴，就是在曠野的瑪撒。」（詩九十五8）「所以過了多年，就在大衛的書上，又限定一日，如以上所引的說：『你們今日若聽他的話，就不可硬心。』」（來四7）8.幾種防衛機制：1)完美主義2)依附3)控制4)情緒閉鎖5)自滿、自負46)孤立主義7)工作狂8)否認9.自己是保護

6、者VS神是保護者「〔耶和華的僕人大衛的詩，交與伶長。當耶和華救他脫離一切仇敵和掃羅之手的日子，他向耶和華念這詩的話。說：〕耶和華，我的力量啊，我愛你！2耶和華是我的巖石，我的山寨，我的救主，我的神，我的磐石，我所投靠的。他是我的盾牌，是拯救我的角，是我的高臺。3我要求告當讚美的耶和華；這樣我必從仇敵手中被救出來。」（詩十八1-3）「〔大衛的詩。〕耶和華是我的亮光，是我的拯救，我還怕誰呢？耶和華是我性命的保障〔或譯：力量〕，我還懼誰呢？5因為我遭遇患難，他必暗暗地保守我；在他亭子裏，把我藏在他帳幕的隱密處，將我高舉在磐石上。」（詩廿七1、5）「我也要賜給

7、你們一個新心，將新靈放在你們裏面，又從你們的肉體中除掉石心，賜給你們肉心。」(結卅六26)「他誠然擔當我們的憂患，背負我們的痛苦；我們卻以為他受責罰，被　神擊打苦待了。5哪知他為我們的過犯受害，為我們的罪孽壓傷。因他受的刑罰，我們得平安；因他受的鞭傷，我們得醫治。」(賽五十三4-5)10.防衛機制如何形成通常孩子試圖要保護自己免得繼續受傷時，防衛機制就形成了。11.童年創傷的不同階段（例子）1)在母腹中2)在出生時候3)童年的時候12.醫治記憶的步驟：1)向自己、向神、向一位朋友承認，你有些問題需要處理。2)承認你曾嘗試醫治自己，或是處理你自己的痛苦，

8、但都沒有用。3)禱告—主掌權的禱告，將你的身體、思想、魂、靈、意志和記憶等等交給神掌管。4)禱