《植物激素调节》word版

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1、高二生物复习学案课题：第三章植物激素的调节组长签字：主任签字：预习案学习目标：1.概述植物生长素的发现过程2.概述生长素的生理作用3.列举其他激素本章知识网：一、生长素的发现、产生、运输、分布（一）生长素的发现1.由达尔文的实验推知单侧光照射使产生某种刺激，当这种刺激传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长，因而出现.2.拜尔实验证明，胚芽鞘弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部造成的，且该刺激可能是一种这种化学物质的造成了胚芽鞘的弯曲生长。3.1934年，科学家首先从中分离出具有生长素效应的化学物质—简称（）注意：①生长素的产生部位：②生长素的作用部位：③弯曲部位：④感光部位：⑤弯曲原

2、因：⑥横向运输的发生部位（二)生长素产生、运输、分布1.生长素主要的合成部位是，由合成，但相对集中分布在如、、、、、等处。2.运输：（1）运输方式：（2）运输方向：①极性运输（遗传物质决定）：从运输到②横向运输（外界因素影响）：常见的由运输到背光侧，由运输到近地侧.③非极性运输：在中，生长素可以通过进行的一种运输方式。二、生长素的生理作用—两重性1.生长素的作用机理：能促进细胞生长2.生长素作用：生长素具有的作用，在农业生产上，它还具有促进扦插枝条生根、促进果实发育以及防止落花落果等的作用。3.作用特点：具有性，一般来说，低浓度促进，高浓度抑制。（1）解读图标信息：①生长素的功能具有两重性，即

3、在一定浓度范围内促进，抑制植物生长。②不同器官对生长素的敏感性不同：。③根、芽、茎的最适生长素浓度分别是：（用浓度值表示），A`、B`、C`的含义是：④对于生长素，是否有可能作用效果相同，但对应不同的浓度。（2）典型体现：①顶端优势：A.概念：优先生长，生长现象。B.原因：顶芽产生生长素向下运输，使附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素而被抑制。C.应用：棉花摘心，果树修剪，蔬菜种植需要，树木粗壮—木材质量要.②根向地生长：A处生长素浓度较B处____，茎对生长素敏感性___，___处生长快，茎向上生长。C处生长素浓度较D处____，根对生长素敏感性___，____处生长受抑制，_____处生长

4、快，根向下生长。③向光性：试解释相关性产生的原因：三、生长素在生产实践中的作用：1.促进扦插纸条生根.2.促进果实发育：培育无子果实注意：无子番茄遗传物质是否改变？无子西瓜遗传物质是否改变？四、其他激素的作用1.能打破种子休眠的是：2.恶苗病：引起3.促进果实发育：4.促进果实成熟：注意：在植物生长发育和适应环境过程中各种激素并不是，而是多种激素五、植物生长调节剂、生长素类似物二者均是合成，常见的生长素类似物是，乙烯类似物是细胞分裂素的类似物是预习自测：