植物激素调节

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1、植物激素的调节一.选择题:1.植物扦插繁殖时,需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理,这样可以促进插枝成活。其原因是:①芽和幼叶生长迅速.容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素,促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用A.①②B.①④C.②③D.③④2.将一株生长着的豌豆幼苗水平放置,经过一段时间,根能向地生长,茎能背地生长,发生这种现象的原因是:①重力影响生长素分布不均②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多③根比茎对生长素反应灵敏④茎比根对生长素反应灵敏⑤根近地一侧生长快⑥茎近地一侧生长快A、①②③

2、⑤B、①②③⑥C、①②④⑥D、①④⑤⑥3.用一定浓度的生长素类似物(2.4—D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草,而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是:A、此浓度只对小麦起作用B、此浓度只对杂草起作用C、小麦和杂草对此浓度敏感程度不同D、此浓度对小麦和杂草都起抑制作用4.温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是:A.喷洒氮肥B.提高CO2的浓度C.喷洒磷肥D.喷洒生长素类似物5.葵花向阳的原因是:  A.茎的向光侧生长素分布多B.茎的背光侧细胞分裂快C.光合作用需要强烈的光照D.

3、茎的背光侧细胞生长速度稍快些6.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是:A、生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长B、A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C、D点对应的生长素浓度对茎和芽都具促进作用D、幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏7.用正常的黄瓜雌花验证生长素的作用,设计的做法是:将用于实验的雌花在开花前套上纸袋,然后分别作如下处理,①1号花开花后给雌蕊柱头涂一定浓度的生长素;②2号花开花后人工授粉。此设计的缺陷是:

4、A.1号花未进行人工授粉B.2号花未涂生长素C.缺乏自然传粉的雌花D.缺乏只作套袋处理的雌花8.下列甲、乙、丙三图分别表示有关生物学过程,对其曲线变化的描述中正确的是①甲图A点时,生长素浓度促进植物生长,C点时,生长素浓度抑制生长②甲图B点时若为茎背光面的生长素浓度,C点时不可能为茎向光面的生长素浓度③乙图B点时害虫种群抗药个体所占百分比大于A点害虫种群抗药个体所占百分比④乙图A点时,害虫不存在抗药个体⑤丙图曲线表示胰麦芽糖酶对淀粉水解为麦芽糖的催化特性⑥丙图曲线表示肠脂肪酶对脂肪水解为甘油和脂肪酸的催化特性A.①④⑤B.

5、①④⑥C.②③⑤D.②③⑥9.和植物激素可能有关的一组农业技术是 ( )               ①生产无籽番茄 ②生产无籽西瓜 ③棉株摘心④培育多倍体植物  ⑤杂交育种A.①②③     B.②③      C.①③     D.②④10.下图为种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,据图分析,在种子发育过程中有关植物激素的作用不正确的是()A.首先出现的是CK,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化B.其次增加的是GA和IAA,参与有机物向籽粒的运输与积累C.ABA促进种子贮藏蛋白的基

6、因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的萌发D.在植物生长发育过程中激素调节的特点是多种激素相互协调、共同调节11.下列有关植物激素的叙述,错误的是①细胞分裂素可促进细胞伸长生长②生长素与植物顶端优势有关③赤霉素只能促进叶片衰老④乙烯能促进果实发育⑤脱落酸能促进果实脱落A.①②⑤B.③④⑤C.①③④D.②④⑤12.调节植物生命活动的物质是A.蛋白质    B.生长素    C.DNA     D.植物激素13.下图为普通小麦(6n=42)种子发育过程和种子萌发过程中内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化,下面叙述错

7、误的是  注:CTK(细胞分裂素);GA(赤霉素);ABA(脱落酸);IAA(生长素)A.种子发育过程中,首先出现的是细胞分裂素,其主要作用是促进细胞分裂和组织分化B.植物生长发育过程中激素调节的特点是:多种激素相互协调、共同调节。C.种子在萌发过程中,鲜重逐渐增加,干重却在减少D.普通小麦种子贮存营养物质的结构是由受精极核发育而成的,其染色体组数为314.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0—5℃的低温下1—2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。下图表示糖枫种子在层

8、积处理过程中各种激素含量的变化情况,据图分析不正确的是A.从图中可看出,脱落酸对种子的萌发起抑制作用B.赤霉素与脱落酸之间存在协同作用C.此图说明植物生命活动不是受单一激素的调节,而是由多种激素相互作用、共同调节的D.马铃薯块茎收获后立即用细胞分裂素处理可提前萌发15.下列关于植物激素的描述错误的是A.

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