植物激素调节

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1、第三章植物的激素调节第1节植物生长素的发现导学案寄语:科学发现需要大胆假设和精密的实验来验证,植物生长素的发现能让你充分体验到科学实验设计的严谨分析,希望我们也能逐渐养成良好的思维方式。[学习目标]1、概述植物生长素的发现。2、体验发现生长素的过程和方法。3、评价实验设计和结论,训练逻辑思维的严密性。[学习重点]生长素的发现过程[学习难点]1、生长素的产生、运输和分布。2、科学实验设计的严谨性分析。[学习过程]一、本节聚焦1、植物向光性的原因是会么?2、生长素是什么物质?3、什么是植物激素?二、自主学习

2、(一)生长素的发现过程1.向光性⑴概念:在___________的照射下,________向着光源生长的现象。⑵举例:放在窗口的盆栽植物,其_______________向着窗外生长。⑶意义:可以使植株获得更多__________,从而可以通过_______________合成更多的有机物,满足自身生长发育的需要。2.探究生长素的发现过程⑴1880年,达尔文研究了光照对金丝雀虉草胚芽鞘生长的影响。实验一:胚芽鞘受到_____________照射时,弯向光源生长。实验二:切去胚芽鞘的尖端后受到单侧光照射时

3、,胚芽鞘_______________________。实验三:用锡箔小帽罩住胚芽鞘的尖端后受到单侧光照射时,胚芽鞘_____________。实验四:用锡箔套住胚芽鞘尖端下面一段,单侧光只照射胚芽鞘尖端,胚芽鞘仍然____________________________。[2]为什么会出现这些现象?尝试作出假设:达尔文根据实验提出,______________照射使胚芽鞘尖端产生______________,当这种刺激传递到下部的________________________,会造成背光面比向光面生

4、长快,因而出现向光性弯曲。[3]设计实验,证明假设。①1910年詹森实验证明:胚芽鞘产生的影响可以透过______________传递给下部。②1914年拜尔实验证明:胚芽鞘的弯曲生长,是因为造成的。重点探究:尖端产生的影响可能是一种化学物质,这种化学物质的___________造成了胚芽鞘的______。③1928年温特的实验:把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,并将这块琼脂切成小块,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧,结果胚芽鞘向放琼脂的________弯曲生长。而放上没有接触过胚

5、芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则;得出结论:造成胚芽鞘弯曲生长的刺激确实是一种化学物质,并把这种物质命名为________。[4]生长素的分离、提纯1934年从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质——________________。1942年人们从高等植物体中分离出生长素,并确定它就是_________________。进一步发现了具有生长素效应的物质___________、_______________。[5]植物向光性的原因是:照射后,。【归纳、整理】植物的向光性⑴产生生长素的部位:胚芽鞘

6、尖端;⑵明显生长的(或生长素的作用)部位:胚芽鞘尖端以下的部位;⑶感光部位:胚芽鞘尖端;⑷外因:单侧光照射;⑸内因:生长素分布不均匀。[6]植物激素:①概念:在植物体内合成的,能从产生部位运输到作用部位,并对植物的___________有着____________影响的____________有机物,称作_______________。②举例:后为来科学家们又陆续发现其他的对植物生命活动调节起重要作用的物质,如赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯等。(二)生长素的产生、运输和分布1.产生部位⑴主要部位:2.

7、运输:运输——生长素只能从学的运输到,而不能反过来运输。即单方向运输。如图所示:提示:极性运输是细胞的主动运输:在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行非极性运输。3.分布:⑴集中分布:胚芽鞘、芽和根顶端的、、发育中的果实和种子等的部分。⑵广泛分布:生长素在高等植物体内广泛分布,但在趋向衰老的组织和器官中则含量较少。三、例题讨论例1.下列各项能说明植物向光性的是()A.向日葵的花盘随太阳移动而移动B.植物叶片表面的气孔在高温、强光下关闭C.在雨点的刺激下,含羞草的小叶合拢D.在触摸等刺激下,紫蔷薇的枝条微

8、微抖动例2.用琼脂块收集燕麦胚芽鞘中的生长素,下列方法收集生长素最多的是(图中长方形代表琼脂块)例3.科学家做如下实验:(甲)把含有生长素的琼脂小块,放在一段燕麦胚芽鞘的上端,把另一块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端;(乙)把一段胚芽鞘倒转过来,做同样的实验(如下图)⑴接受块中,含生长素的是___________________,不含生长素的是__________________。⑵实验__________________中的胚芽鞘能

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