幼儿园小班音乐教案：两只小象

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程幼儿园小班音乐教案：两只小象　　1、引导学生在活动中感受、认识并掌握四分休止符。　　2、引导学生用活泼、富有弹性的声音演唱《两只小象》。　　3.启发学生运用身体的部位如手、口等为歌曲伴奏。　　活动准备　　1、课件-两只小象MP3下载　　2、课件-大象有个长鼻子　　3、图片-大象2　　4、头饰若干　　两只小象　　1=F3/4常瑞词汪玲曲　　中速稍快　　两只小象　　哟啰啰，　　河边走，　　哟啰啰，　　扬起鼻子　　哟

2、啰啰，　　钩一钩呀　　哟啰啰，　　好像一对　　哟啰啰，近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　好朋友，　　哟啰啰，　　见面握握手　　哟啰啰，　　见面握握手　　哟啰啰。　　教学过程　　一、导入　　1.利用课件，引出课题　　课件-大象有个长鼻子　　(听听展示不同动物形象的音乐，比较有什么不一样的。)

3、　　2.发声练习　　二、展开　　1.课件欣赏歌曲。　　学学象的行动，如脚步缓慢、笨重，长鼻子甩甩等。　　2.提问：两只小象们在干什么?　　3.学唱歌曲　　(1)听歌曲熟悉歌词。　　(2)朗诵歌词。　　(3)教师范唱，幼儿轻声哼唱。　　(4)随琴学唱《两只小象》。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进

4、程　　(5)用打足气儿和没有气儿的皮球启发学生用有弹性的声音演唱歌曲。　　4.歌表演　　两个幼儿为一组，自由组合表演《两只小象》。　　三、延伸　　看图片，向学生介绍象是人类的好朋友，我们大家都要爱护它们，保护它们。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。