《学会查“无字词典”》教学设计

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《学会查“无字词典”》教学设计　　一、教学要求：　　1。学会本课16个生字，其中6个生字只识不写。　　2。能正确、流利、有感情得朗读课文。　　3。理解“骄阳似火”、“惊涛拍岸”的意思，知道“无字词典”的意思。　　4。用“骄阳似火”一词，描写夏日天气的炎热。　　二、重点难点：　　理解“无字词典”的含义，学会观察生活，从生活中学到更多的知识。　　三、教学时间：2课时　　四、教学过程：　　第

2、一课时　　一、导入新课：　　1。出示“骄阳似火”、“惊涛拍岸”两个词语，引导学生查字典，说说词义。　　2。过渡到新课。　　3。板书课题：2学会查“无字词典”　　4。设疑：　　“无字词典”指什么？　　怎样查“无字词典”？　　二、初读课文。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进

3、程　　1。自由轻声读课文。要求:读准字音，标出自然段序号，读通每句话。　　2。指名试读课文。　　3。学习生字词。　　无字词典山崩地裂旅游解释烈日当空骄阳似火　　惊涛拍岸岩石理解意味深长聪明不断　　4。练读生字词，理解词语。　　5。识记词语，描红。　　四、作业：　　1。练读课文；　　2。抄写生字词。　　第二课时　　一、复习检查：　　扩词练习；读词语。　　二、细读课文：　　1。指名读第一自然段。⑵讨论：这一自然段主要写什么？　　2。细读2--5自然段：　　集体默读课文，边读边思考。　　爸爸向聪聪提出

4、了什么问题？②聪聪是怎么回答的？③聪聪的回答对吗？　　读后讨论：　　爸爸是怎样解释“骄阳似火”的。（板书：骄阳似火--晒焉）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　讨论：　　爸爸听了聪聪的回答“笑了笑”表示满意吗？　　如果是你应怎样回答？　　爸爸的解释和聪聪的解释有什么

5、不同？　　“无字词典”指什么？　　教师范读2-5段，同桌练习对话，自由读。　　3。细读6-8自然段。　　同学自读6-8自然段。　　读后讨论：　　爸爸和聪聪来到大海边看到了什么？　　这时爸爸想起了什么？　　聪聪为什么大笑起来？　　指导看图2，说说词语的意思。　　4。小结。　　5。指导朗读，启发朗读。　　三、细读第9段:　　1。指名读：　　2。学生提出不懂的问题。　　3。讨论：　　为什么查“无字词典”更重要。　　怎样查“无字词典”？　　四、作业：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目

6、标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　1、练读课文；　　2、完成书后三、四题；　　3、用“骄阳似火”写一句话。　　板书：　　2学会查“无字词典”　　骄阳似火-------晒焉　　涌，撞，崩-------惊涛拍岸　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、

7、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。