浅谈中美大学的语文教育比较论文

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1、浅谈中美大学的语文教育比较论文中美大学的语文教育比较论文导读:本论文是一篇关于中美大学的语文教育比较的优秀论文范文,对正在写有关于教育论文的写有一定的参考和指导作用,中美大学的语文教育比较论文相关文献刘少雪;美国著名大学通识教育课程概况[J];比较教育研究;、刘燕-从文化根源看中美语文阅读教学的异同[J];时代教育(教育教学版);、张慧洁;孙中涛-我国大学通识教育研究综述[J];高等工程教育研究;、白彤东-从美国通识教育反思中国大学教育改革[J];高教探索;、孔令帅-、谢慧莲;弘扬民族文化渗透人文精神——大学语文教育的几点深思[J];湖南

2、农业大学学报(社会科学版);、汤谦繁;徐文娟-美国大学通识教育历程研究[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);、江净帆-当前美国通识教育发展走向与新兴实践——基于《通识教育发展走向与新兴实践》调查报告的分析[J];教育导刊;、张寿松;近十年我国通识教育研究综述[J];教育理论与实践;、邓大飞;浅谈语言能力、交际能力和语用能力内涵的动态性特征[J];南宁师范高等专科学校学报;中国博士学位论文全文数据库前1条张治国;全球化背景下中美语言教育政策的比较研究[D];华东师范大学;刊全文数据库谭文旗;换一个角度打量语文——言语教学探讨[J];阿

3、坝师范高等专科学校学报;、何平;加强观念文化教育,树立师范角色意识——对师范生素质教育理由的深思[J];阿坝师范高等专科学校学报;、陈洪月-语文教学应回归生活——开展语文实践活动初探[J];阿坝师范高等专科学校学报;、田胜尼,彭少麟,杨咸福,陈维;应用蚕豆根尖细胞微核技术检测南淝河水质的研究[J];安徽教育学院学报;、梁慧锋-泡菜中亚硝酸根含量测定[J];安徽农业科学;、张玮;王波;娄海涛-橙皮生物吸附剂的制备及对水中Cr~(6+)的吸附研究[J];安徽农业科学;、王娜;方建斌;张应辉;张逢军-农林院校人才培养理由及策略研究[J];安徽农

4、业科学;、黄水珍-尊重学生个体激活语文兴趣[J];安徽文学(下半月);、司志民;姚会强-建构主义对作文教学的启迪[J];安徽文学(下半月);、乔长青-从课堂教学入手,提高中学生的现代文阅读能力[J];安徽文学(下半月);刘世栋;高峻-滨海旅游区典型外来物种生长适应性研究——以上海杭州湾北岸加拿利海枣为例[A];发挥资源科技优势保障西部创新发展——中国自然资源学会刊全文数据库冯小钉;语言消亡与保护语言多样性理由的研究评述[J];安徽大学学报;、李开拓;曹佳-提升汉语地位,做好语言规划[J];北华大学学报(社会科学版);、吴剑丽,袁锐锷;试析

5、美国双语教育政策的演变[J];比较教育研究;、冯增俊;香港高校通识教育初探[J];比较教育研究;、В·Ф·杰尔卡奇;肖甦;姜晓燕-今天的帕夫雷什学校——苏霍姆林斯基人道主义教育思想的实践基地[J];比较教育研究;、贾爱武-以国家安全为取向的美国外语教育政策[J];比较教育研究;、菲利普·G·阿特巴赫;覃文珍-全球化与大学——不平等世界的神话与现实[J];北京大学教育评论;、甘阳-大学人文教育的理念、目标与模式[J];北京大学教育评论;、潘涌-积极语用:21世纪中国母语教育新观念[J];北京师范大学学报(社会科学版);、徐世璇-论濒危语言的

6、文献记录[J];当代语言学;论文目录摘要4-6Abstract6-8目录8-10Chapter1Introduction:Connotationandresearchbackgroundofuniversitylanguageeducation10-161.1Definitionoflanguage10-12中美大学的语文教育比较论文导读:本论文是一篇关于中美大学的语文教育比较的优秀论文范文,对正在写有关于教育论文的写有一定的参考和指导作用,pter2LocationoflanguageeducationinChineseandAmeri

7、caneducationsystem16-262.1parisonsofChineseandAmericanviesoflanguage16-222.1.1UnderstandingsandpracticesoflanguageeducationinChineseuniversities16-212.1.1.1BriefintroductionofintellectualhistoryoflanguagecurricularinChinesecollegesanduniver1.1.1Languageandlanguageeducatio

8、n10-111.1.2Languageeducationinuniversities11-121.2EmbarrassingsituationoflanguageeducationintheC

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