数学：广东省梅州市培英中学第二章《平行线与相交线》整章水平测试(a)(七年级)

《数学：广东省梅州市培英中学第二章《平行线与相交线》整章水平测试(a)(七年级)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二章《平行线与相交线》整章水平测试（A）一、选择题1，同一平面内的三条直线a、b、c，若a⊥b，b∥c，则a与c（　　）A.平行B.垂直C.相交D.重合2，尺规作图所用的作图工具是指（　　）A.刻度尺和圆规　　　B.不带刻度的直尺和圆规　　C.刻度尺　　D.圆规3，如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边，那么这两个角（）A.相等　　B.互补　　C.相等或互补　　　D.以上结论都不对4，若∠A与∠B是对顶角且互补，则它们两边所在的直线（　　）A.互相垂直B.互相平行C.既不垂直也不平行D.不能确定5，下列说法中，正确的是（）A.有公共顶点，且方向相反的两个角是对顶角　B.有公

2、共点，且又相等的角是对顶角C.两条直线相交所成的角是对顶角D.角的两边互为反向延长线的两个角是对顶角.6，如图，能与∠α构成同旁内角的角有（）A.1个B.2个C.5个D.4个（图6）7，如图，已知AB∥CD，HL∥FG，EF⊥CD，∠1＝40°，那么，∠EHL的度数为（）A.40°　B.45°　C.50°　D.55°8，如图，直线AB、CD相交于点O，EF⊥AB于O，且∠COE＝50°，则∠BOD等于（　）A.40°　B.45°　C.55°D.65°FEDCBAO（图7）（图8）9，如图，如果∠AFE+∠FED＝180°，那么（）A.AC∥DE　　B.AB∥FE　　C.ED⊥A

3、B　　D.EF⊥ACEDCBA10，如图，已知∠DAE＝∠B，∠DAB＝∠C，则下列结论不成立的是（　　）A.AD∥BCB.∠B＝∠CC.∠DAB+∠B＝180°D.AB∥CD二、填空题11，三条相交直线交于一点得6个角，每隔1个角的3个角的和是______度.12，已知线段a，画一条线段AB＝a的步骤是：①______,②______.即AB就是所要画的线段.13，如果∠1和∠2互补，∠2比∠1大10°，则∠1＝______，∠2＝______.14，如图，标有角号的7个角中共有_____对内错角，_____对同位角，_____对同旁内角.15，如图，直线AB、CD相交于点O

4、，OB平分∠DOE，若∠DOE＝60°，则∠AOC的度数是_____.EODCBA（图14）（图15）16，已知∠AOB＝40°，OC平分∠AOB，则∠AOC的补角等于_____.17，如图，若l1∥l2，∠1＝45°，则∠2＝_____.18，如图，DAE是一条直线，DE∥BC，则∠BAC＝_____.19，如图，已知l1∥l2，∠1＝40°，∠2＝55°，则∠3＝_____，∠4＝____.78°D124°CEAB21l1l2（图17）（图18）（图19）　　20，如图所示，选择适当的方向击打白球，可以使白球反弹后将红球撞入袋中，此时∠1＝∠2，并且∠2+∠3＝90°，如果

5、红球与洞口连线和台球桌面边缘夹角∠3＝30°，那么∠1应等于_____度，才能保证红球能直接入袋？此时的∠1与∠3的关系是：__________.三、解答题21，先画两条已知线段a和b(a＞b)，然后再画出线段AB＝a－b.22，如图，已知AE∥BD，∠1＝3∠2，∠2＝28°.求∠C.　（图22）23，如图，已知l∥m，求∠x，∠y的度数.（图23）24，如图，直线l1，l2，分别和直线l3，l4，相交，∠1与∠3互余，∠2与∠3的余角互补，∠4＝115°.求∠3的度数.（图24）25，如图，已知∠C＝∠D，DB∥EC.AC与DF平行吗？试说明你的理由.（图25）26，如图，

6、AB、AE是两条射线，∠2+∠3+∠4＝∠1+∠2+∠5＝180°，求∠1+∠2+∠3的度数.（图26）27，如图，已知DB∥FG∥EC，∠ABD＝60°，∠ACE＝60°，AP是∠BAC的平分线.求∠PAG的度数.（图27）CFABED28，如图，CD∥AB，∠DCB＝70°，∠CBF＝20°，∠EFB＝130°，问直线EF与AB有怎样的位置关系，为什么？（图28）29，如图，已知：AB⊥BF，CD⊥BF，∠BAF＝∠AFE.试说明∠DCE+∠E＝180°的理由.参考答案：A组：一、1，B；2，B；3，C；4，A；5，D；6，C；7，C；8，A；9，A；10，B.二、11，1

7、80；12，作射线AP；在射线AP上，以A为圆心，以a为长为半径截取AB＝a；13，85°、95°；14，四、二、四；15，30°；16，160°；17，135°；18，46°；19，95°、85°；20，60°、互余.三、21，略.