八年级语文上册第6单元30《诗四首》达标检测（新版）新人教版.doc

《八年级语文上册第6单元30《诗四首》达标检测（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、30《诗四首》一、阅读《归田园居》（其三），回答诗后问题。（12分）归田园居陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。1.全诗表达了作者陶渊明什么思想？（2分）2.“但使愿无违”一句中，“愿”具体指什么？（2分）3.说一说“带月荷锄归”一句写出了什么意境？这一句包含了作者什么感情？（4分）4.体会一下全诗在语言运用上有何特点。（4分）二、阅读《使至塞上》，完成文后问题。（14分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1.本诗从体裁上看

2、，是一首诗。（1分）2.本诗首联交代了和。（2分）1823.说一说本诗中写得最精彩的是哪两句？写出了什么意境？（3分）4.找出本诗中的对偶句，并用自己的话解释一下。（4分）5.我们课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，请你再摘录几句含有哲理的诗句。（4分）①________________②________________③________________④________________三、阅读《渡荆门送别》，完成文后问题。（14分）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结

3、海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。1.本诗首联交代了远渡的和此行的。（2分）2.颔联写景，描绘了一幅怎样的画面，是从什么角度来写景的？（2分）3.在颔联中，有两个字用得好，找出来谈谈它好在何处？（4分）4.颈联描写长江的近景，请谈谈这两句诗所描绘的意境。（2分）5.从尾联来看，这首诗是否是为朋友送行？抒发了作者什么感情？（4分）182参考答案：一、1.表现的是归隐山林的思想。2.蕴含了不要在那污浊的现实世界中失去了自我的意思。3.月下的诗人，肩扛一副锄头，穿行在齐腰深的草丛里；洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。4.用语平淡自然，而于平淡中又富于情趣，全诗在平淡与幽美

4、，实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。二、1.五言律2.出使原因目的地3.最精彩的是“大漠孤烟直，长河落日圆”。在一片大沙漠上看到远处烽烟直冲霄汉，大河上一轮落日，没有云翳，显得格外圆而且大。4.对偶句：征蓬出汉塞，归雁入胡天；大漠孤烟直，长河落日圆。5.例如：欲穷千里目，更上一层楼。问渠那得清如许，为有源头活水来。三、1.地点目的2.山势随着平原渐渐消失，江水向辽阔的原野缓缓地流淌。此联写远景。3.“随”、“入”二字，能给人以空间感和流动感。4.明月倒映入流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜，天上的云彩，层层叠叠，构成海市蜃楼。5.不是。抒发了作者

5、的思乡之情。182