英语教案－unit4myhome第四课时

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程英语教案－Unit4Myhome第四课时　　教学重点：句型：Isit…?Yes，itis。/No，itisn’t。　　词汇：phoneshelffridgesofabedtable　　教学难点：听说认读本课生词　　发音：phone不要丢掉尾音;bedshelf两个单词注意[e]的发音。　　教具准备：　　1．用来做游戏的橡皮泥　　2．本课生词的单词卡片　　3．配套的教学课件Unit4/B/Let’slearn］　　

2、4．相配套的教学录音带　　教学过程：　　（一）热身／复习（Warm-up/Revision）　　1、复习句型：Whereis…?It’son/in/…　　游戏：Guess:“Whereis…?”　　教师藏起铅笔、书、橡皮、铅笔盒等物。学生闭上眼睛，猜一猜。用：“It’sin/on”来回答。游戏先由教师示范，然后在小组中进行。　　2、用学过的句型描述：　　学生出示自己设计的房子的图画，用学过的语言进行描述。如：Thisismyhouse。　　It’sbig。Ihavealivingroom。Ihaveastudy…。　　先在

3、小组里做这个活动，然后请个别同学展示自己的图画，给大家介绍。　　（二）呈现新课（Presentation）　　1、教师出示Let’slearn的课件（教材配套），提问“Whatcanyouseeinthepicture?”鼓励学生们积极发言，尽量说。　　2、学生会说到TV。table。chairdesk甚至bed近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经

4、验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程等词。如果学生说出本课的生词，教师要特别鼓励，并反复的读几遍，加深学生的印象。如果学生指着table说成了desk，教师可通过图片对比两个单词的不同。　　3、针对学生第2项说的情况进行生词的学习：　　教师图片出示phone等图，教学生一一学说生词，每个生词示范读后，都请大部分学生试读。注意phone的尾音。　　4、教师播放课件，学生跟读学习。　　5、游戏：将本课时的单词上下左右贴在黑板上，播放录音，学生听一听，指一指。再次打乱图片顺序，学生根据录音指图片。教师还可请能力强

5、的学生说单词，其他学生指图片。　　6、让学生听录音，跟读Let’slearn中生词。然后教师随意说词，学生快速的指出。　　（三）趣味操练（Practice）　　游戏1：Let’sdo(Unit4/B/let’sdo)　　1)学生听录音，边听边做。　　2)教师边发出口令，边示范动作。示范后，教师发出口令，学生做动作。　　3)教师在黑板上展示Let’sdo的图卡，让学生看看图，做一做，说一说。　　4)比比谁最快，教师快速出示图卡或者说指令，学生迅速反应，做出动作。　　游戏2：听一听，摆一摆　　教师说词，学生按顺序摆词卡。　　（

6、小组游戏）　　游戏3：布置我的家　　学生以小组为单位活动（四人一小组最好），每小组准备一张大图画（由小组成员在上节课共同设计的家），教师用英语描述（如：Thetableisinthekitchen。Theshelfisinthebedroom。）学生用自己的词卡摆一摆。　　(四)近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业

7、产业化、标准化进程扩展性活动（Add-activities）　　捏一捏，说一说　　学生以小组为单位活动。学生们准备橡皮泥。每个学生捏一样东西。摆在小组设计的　　家的图片中。摆完后，用英语描述。（鼓励孩子综合运用本单元的词汇）　　板书设计：　　　　教案点评：　　第四课时教案设计思路　　本课时的语言项目为掌握phone、shelf、fridge、table、sofa、bed等词。　　Letsdo部分训练学生听指令做事情的能力，在活动中掌握词汇。呈现新课环节，教师先出示Let’slearn的课件，提问导入生词的学习。教师设计了多

8、种形式的游戏、活动帮助学生操练单词。同时教师在教学生词的过程时，有意识的将单词带到语言交流中进行，让学生在对话中掌握词汇。Letsdo部分通过TPR的活动，让学生在听听做做中进一步巩固本课时的生词。最后通过“捏一捏，说一说”的游戏使学生将本单元的词汇进行综合运用，培养了学生的协作精神，提高了学习英语的趣