《记念刘和珍君》必修一

《《记念刘和珍君》必修一》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《记念刘和珍君》必修一！广西省南宁市第十三中学　倪晓丹　　【教学目的】　　１、让学生了解刘和珍烈士的生平及死难经过，认识发动政府的残忍以及反动文人的下流无耻，牢记“三·一八”惨案的教训，百般珍惜今天的幸福生活，为祖国的繁荣富强而勤奋学习。　　２、掌握课文是以的悲愤之情（悼念烈士，痛恨反动政府）作为贯穿全文的线索；重点理解一些关键文句的含义。【教学设想】　　１、教学重点：　　　　贯穿全文的思想感情。　　２、教学难点：　　　　　关键文句的理解。【课前预习】　　本文内容深刻，时代距离较远，难度大，课前的预习是必要的。可提出如下要求：　　１、通读全文，圈画出重点词句，运

2、用工具书弄清生字词的意义；　　２、记下阅读中遇到的障碍、发现的疑难（课前交老师及时汇总）；　　３、思考一个问题：本文题为《记念刘和珍君》，纪念了刘和珍君的哪些事迹？【教学时数】　　两课时。【教学过程】第一课时〖教学要点〗　　理解课文中心，理清文章思路。〖教学步骤〗一、检查预习情况　　可请一两位同学着重汇报预习中发现的疑难问题，其他同学补充，也可由教师汇总介绍同学预习中提出的疑问。目的在于启发思路，引导思维方向。二、简介“三·一八”事件的有关背景及写作此文前后的思想、行动，为学生理解文章提供一定的帮助三、朗读课文，正音正字　　可由教师示范朗读第一部分，接着请六位同

3、学分别朗读二至七部分（也可先读二至五部分）。在预习的基础上，通过感情朗读，把学生引进课文的情境之中。　　（正音正字，可视学生实际而定。）四、讨论分析课文　　１、课文纪念刘和珍君的哪些事迹？从这些事迹中，你可一认识到刘和珍君是怎样的一位青年？　　２、文章为什么要从追悼会上程君请求作文写起？为什么要反复说“有写一点东西的必要”，又要反复说“无话可说”？　　　　讨论方法：　　　　问题１，可先请若干同学，按预习笔记，讲述课文所记刘和珍的事迹；然后，引导学生通过剖析关键字词的含义，去分析人物的思想性格。比如“……然而在这样的生活艰难中，毅然预定了《莽原》全年的就有她。”“

4、然而”，强调：“销行寥落”