小学数学如何体现锻炼思维的体操

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1、小学数学如何体现锻炼思维的体操----小学数学教师论文-->采用一题多解解应用题，不但能帮助我们准确分析题意，增强解题技巧，更能锻炼我们的思维能力，使你变得更灵活，更聪明。　　九年制义务教育六年制小学教科书《数学》第十一册练习十三有一道题：　　“甲、乙两数的比是5︰6，甲数是10，乙数是多少？”。　　我们班的同学进行了充分的讨论：　　　　赵松：方程解答好理解。　　　　解：设乙数为X理解：甲、乙之比是5︰6，当然　　　　5︰6=10︰X与10︰X相等喽。　　　　5X=6×10　　　　X=12　　　　李强：根据分数的应用解答更有意思。　　　　[1]10÷5/5+6-1

2、0理解：甲占甲乙总的5/5+6　　　　=10÷5/11-1010除以它得到甲乙数，　　　　=22-10再减去10一定是乙数了。　　　　=12　　　　[2]10÷5/6理解：甲是乙的5/6那10÷5/6　　　　=12一定是乙数啦。　　　　[3]10×6/5理解：乙是甲的6/5，10×6/5必定得到乙数　　　　=12　　　　李红红：根据比的基本性质解答也挺有意思。　　　　6×﹙10÷5﹚理解：甲是10，甲与乙之比为5︰6。甲扩大了﹙10÷5﹚倍，乙也必须扩大相同的倍数　　　　=6×2　　　　=12　　　　单同：用分数的意义解答我感觉很机智。　　　　10÷5×6理解：知

3、10占5份，先求出　　　　=2×61份是﹙10÷5﹚。乙占6　　　　=12份，2×6当然是乙数。　　　　吕龙：用比例分配解答特容易。　　　　1甲乙总份数5+6=11理解：这么清楚的解　　　　2甲乙总数10÷5/6=22答谁不会呀！　　　　3乙数：22-10=12　　　　…………　　　　你们看多有意思呀！这叫举一反三，融会贯通，假如我们能够持之以恒地练习，不但能思维敏捷、灵活，而且还可能有意想不到的收获：成为数学大王，不信？那你就试一试吧！小学数学如何体现锻炼思维的体操，由，代写论文中心为您整理提供信息资讯。更多小学数学教师论文代写请登录（xxsxjslw/）。