大班看图讲述教案《请大家保护水》

《大班看图讲述教案《请大家保护水》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。大班看图讲述教案《请大家保护水》　　【活动目标】　　1、引导幼儿进行看图讲述。　　2、引导幼儿了解我们周围的环境，增强幼儿环境保护意识。　　【活动准备】　　1、与水有关的录像带或照片。　　2、有关人类生存，动物生长、植物生长、机器生产等离不开水的图片。　　【活动过程】　　一、谈话引入：　　小朋友们，你们看看老师给你们带来了什么？你们知不知道水有哪些用处呢？对

2、了，水的用处可多了。清洁的水大家都喜欢，如果水被污染了我们该怎么办呢？师板书课题：《请大家保护水》　　二、新授　　1、看图讲述。　　师：小朋友们你们看这里的景色美吗？　　生：答　　师：谁来说一说这幅图上都有些什么呢？　　生：答幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　师：你从这幅图

3、中还发现了什么？　　生：答　　师：是啊！小鱼和青蛙都高兴的笑了，说明这里是适合它们生存的乐园，可是好景不长一件可怕的事情发生了。　　2、师出示图二、　　师：小朋友们你们看发生了什么事呢？　　生：答。　　这些旅游的人乱扔垃圾，破坏了环境，污染了水质，水变的浑浊了，荷叶也黄了，就连青蛙也离开了。　　3、师出示图三　　师：谁来说说最后一幅图呢？　　生：水变黑了，小鱼也死了，就连小草也黄了，周围的环境也遭到了破坏。　　师：哪位小朋友愿意把这几幅图连起来讲一讲呢？　　三、讨论　　师：小朋友们你们说说这些人做

4、的对吗？为什么？　　生：答　　四、思维拓展　　师：那我们应该怎样保护水的清洁呢？　　五、观看有关人类生存，动物生长、植物生长、机器生产等离不开水的图片或录像。让幼儿知道水的重要性。　　六、小结幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　七、组织幼儿离开教室。幼儿正确经验的积累，概念的

5、形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手