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时间:2018-11-13
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1、江苏2007届政治会考复习资料·哲学常识(8) 第八课自觉投身社会实践 1.实践 ⑴含义:就是人们改造客观世界的一切活动。 ⑵基本特征: 第一,实践是客观的物质性的活动。 第二,实践是有意识、有目的的能动性的活动。 第三,实践是社会性历史性的活动。 ⑶基本形式及其作用 基本形式:生产实践活动、处理社会关系的实践活动、科学实验活动。 作用: ①生产实践的作用: 第一,生产实践决定人类社会的产生、存在和发展。 第二,生产实践决定着各种社会关系的形成和发展。 第三,生产实践是人们从事政治、教育、科学、艺术等实践活动的基础。 ②处理社会关系的实践活动作
2、用: 第一,社会关系的调整和变革能够反作用于生产活动,促进社会生产的发展。 第二,处理社会关系的实践能够促进社会和人的全面发展。 第三,我国进入社会主义时期以后,阶级斗争已经不是社会的主要矛盾,人们调整社会关系的实践主要表现为进行改革。 ③科学实验作用: 是历史前进的杠杆,其作用集中表现在提高物质生产和改造社会活动的水平上,使人类能够更合理地从自然界获取物质生活资料,使社会获得全面进步。 ⑷实践对认识的决定作用: 首先,实践是认识的来源。 其次,实践是认识发展的根本动力。 再次,实践是认识的最终目的。 最后,实践是检验认识正确与否的唯一标准。 ⑸为什么
3、人民群众是实践的主体、历史的创造者? 人民群众是实践的主体,是历史的创造者。其作用表现在三个方面: 首先,人民群众是社会物质财富的创造者,因而从根本上推动了社会的发展。 其次,人民群众是社会精神财富的创造者,从而推动了社会的全面进步。 最后,人民群众是社会变革的决定力量,在社会变革中起主体作用。 ⑹如何树立群众观点: 主要应做到:______________________________. 2.为什么坚定地走与人民群众实践相结合的道路?怎样走? ⑴为什么要坚定地走群众路线: ①群众是实践主体,是历史的创造者。 ②走与群众实践相结合的道路,是由青年学生的
4、特点和社会主义现代化建设及改革开放的实践需要所决定的。 ③也是当代青年健康成长的需要。 ⑵怎样走与群众实践相结合的道路: 有志于成长的青年学生,自觉投身社会实践,与人民群众相结合,就应该在“情、理、行”三方面来一个彻底转变。 “情”就是对人民群众要有思想感情,即对人民群众的事业要有热爱感,树立全心全意为人民群众服务的思想。 “理”就是为人处事的道理,要以人民群众的根本利益为出发点和最高标准,为人要正直,做事要认真。 “行”就是积极参加各种形式的社会实践活动,理论联系实际,做工农的学生,用自己的智慧和知识为工农群众服务。 3.必须在社会实践中坚持主观与客观、个人
5、与社会的统一。 我们应当追求的世界观境界:在实践中实现主观与客观的科学统一。 我们应当追求的人生观境界:在实践中实现个人与社会的正确统一。[1][2][3][4][5][6][7][8]
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