发展幼儿平衡能力教案

发展幼儿平衡能力教案

ID:24253080

大小:16.20 KB

页数:3页

时间:2018-11-13

发展幼儿平衡能力教案_第1页
发展幼儿平衡能力教案_第2页
发展幼儿平衡能力教案_第3页
资源描述:

《发展幼儿平衡能力教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。发展幼儿平衡能力教案顶沙袋-----平衡能力  活动目标:训练幼儿平衡能力,培养幼儿相互帮助的品德。  活动准备:若干沙袋  活动方法:幼儿每人一个沙袋放在头顶上,然后绕着某一地点保持平衡地行走。教师发布口令,要求幼儿双脚跳、单脚跳,倒退、加速等,以改变游戏者的行动方式和速度。如果头上的沙袋掉下来,那么该幼儿就必须定住不动。其他幼儿在保持自己沙袋不掉落的情况下,拾起沙袋并将其放回“被定人“的头顶,使其恢复自由。  活动规则:小班幼儿保持平衡走,

2、中、大班幼儿可在保持平衡的同时,穿插倒退、跳跃、加速等。  开灯关灯  ---平衡能力  活动目标:提高幼儿平衡能力。  活动方法:幼儿在场地一端站好。游戏开始,大家一起往场地另一端走,边走边说:“开开灯,关上灯,天黑了,要用灯。”接着,教师说:“关灯”幼儿马上停步并闭上眼睛。然后教师又说:“开灯”。这时,幼儿睁开眼睛向前走,这样反复进行,直走到场地另一端为止。  规则:必须听教师的信号做闭眼停步或睁眼向前走。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去

3、发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。  小转椅  ----平衡能力  活动目标:发展幼儿平衡能力。  活动方法:两个幼儿一组,相对站立。两人都伸出左臂,手相握。游戏开始,两人边说:“小转椅,转呀转,说转它就转,说停它就停”边顺一个方向转圈走动。说完最后一句,两人要马上站稳并用另一只手相互击掌。  规则:念完儿歌要马上站稳,用另外一只手互相击掌。  提示:此游戏可两两三三分散玩。  游戏熟悉后要求闭眼睛,击掌时可以睁开眼睛。  迷迷转  ----平衡能力  活动目标:发展幼儿平衡能力。  活动方法:幼儿两臂侧平举,在原地旋转,边转边念儿歌:

4、“迷迷转,迷迷转,大风吹来,快快站。”当念到“站”字使,幼儿马上停止旋转。  提示:每回最多转3圈,以防止幼儿头晕跌倒。  风车  ----平衡能力  活动目标:发展幼儿平衡能力。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。  活动方法:全体幼儿当风车,听教师发出的信号转动。如说“小风车”,就原地转;“大风车”,张开双臂转;“风大了”就转得快;“风小了”,则转得慢;“风停了

5、”,可蹲下休息……  幼儿分成四组进行,谁做错了,就暂时站出队伍,游戏结束,站出队伍少者为胜。  提示:与发出信号转得不一致的幼儿要暂时停止游戏。教师注意掌握幼儿转的圈数,每次2——3圈即可。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。