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时间:2018-11-13
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程语文教案-识字7 学目标: 1.学会本课9个生字,绿线内的3个字只识不写。认识一个偏旁:羊(羊字旁)。 2.初步了解会意字的特点培养学生主动识字的兴趣。 3.朗读儿歌,理解儿歌的意思,懂得团结起来力量大的道理,并能与实际生活相联系。 4.在小组学习中,培养学生合作探究、细致观察、大胆交流的能力。 教学重点、难点: 识字、写字。理解两句谚语“众人一条心,黄土变成金”的含义。 一、导入。
2、 小朋友,让我们一起来玩一个游戏。老师做动作,请小朋友们猜猜看它是什么字。(人,大,天)小朋友们真聪明,刚才你们猜出的这些字都是和我们的生活紧密相连的。 二、看图,学习字词。 1、今天就让我们一起来学习这样的文字。(板书课题) 2、跟老师读课题《识字7》。 3、下面请小朋友们看图,猜猜看它们分别是什么字。 贴图——人 贴图——从,看到这个字你觉得是什么意思?(近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济
3、的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程一人后面跟出来一个人) 下面请你们猜一猜老师要贴什么图?——众(三个人) 指导读,哪个小老师教大家读一读。(指名读,开火车读) 4、这三个字都很喜欢交朋友,它想把自己的好朋友介绍给大家。请大家打开课本76页,自己借助拼音读一读这些词语。读的时候要求读的时候读准字音,声音大声。 5、小朋友,刚才我们认识了几个新朋友,让我们一起来把它们介绍给大家好吗?(指名读词语,范读,全班读)
4、 6、提问:那么什么叫工人呢?什么叫跟从?什么叫群众? 三、理解儿歌 1、过渡:有一位会写诗的叔叔把这三个字合在一起写了一首好听的儿歌,我们一起来学习。(相机出示儿歌:二人从,三人众。众人一条心,黄土变成金。) 2、小朋友们自己借助拼音把这首儿歌读一读。 3、下面我们先来认识一下儿歌里的生字。(读生字、组词) 4、指名读儿歌,随机正音。 齐读儿歌。近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。
5、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 5、读了这首儿歌,你知道了什么?在小组里讨论一下,懂了的可以告诉你的小伙伴,不懂的可以在旁边打个“?”,问问你的小伙伴。 6、说一说。 小朋友们都知道了团结力量大的道理,那么在你身边有哪些事情是通过大家一起努力取得成功的呢? 7、读一读 一个人读好了还不够,全班读好了才算好。请小朋友们带着自己的体会、感受,一起把课文读一遍。 8、背一背 小朋友能不能把儿歌背下来?能背的小朋友站起来大声
6、地背。 齐背儿歌。 五、学习生字,指导书写 1、请小朋友们打开课本78页,请小朋友们把前面的四个生字进行书空,想想写的时候应该注意哪些地方。 2、出示生字卡片认读生字:众群条黄 3、分别讲:写这个字时要注意什么? 4、教师范写,讲解。5、《习字册》上描红、仿影、书写近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。
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