江苏自学考试计算机辅助设计（实践）教材大纲

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1、江苏自学考试计算机辅助设计（实践）教材大纲南京艺术学院编（高纲号0667）　　一、课程性质及其设置目的与要求　　《计算机辅助设计（PHOTOSHOP、CORELDRAW）》课程是江苏省高等教育自学考试艺术设计（独立本科段）专业的必修课程，计算机图形图像处理方面的基本课程，内容重点为计算机图形图像处理，绘制的基本知识、基本概念和基本操作技能，强调实用软件的使用，兼顾该领域的其它知识，为应考者熟练使用计算机进行图形处理和进一步学习其它图形软件打下基础。　　设置本课程的具体目的和要求：计算机辅助设计是重要技能课程之一，是为培养和检验应考者对计算机辅助设计软件的实践操作能力与设计结合的掌握程度

2、，本课程的学习目的，旨在让应考者对设计界面和设计软件各项功能的掌握程度及其设计运作过程有全面的认识，了解和掌握，并能较好的运用辅助设计软件更好的表达主题设计思想。　　二、课程内容与考核目标　　考试目标　　1、正确理解计算机辅助设计的作用，明确其应用的范围。　　2、作为一种技能工具，对其自身的特点应有一个整体上的认识。　　3、熟练地掌握运用AdobePhotoshop和Coreldraw等软件进行设计的方法与技能，在突出视觉表现的基础上，强调技能与设计相结合，体现出它的实践性，目的性与功能性。　　考试知识点　　1、Photoshop和CorelDRAW的基本概论　　a、应用领域；　　b、

3、设计理念；　　c、界面的组成及页面设置。　　2、Photoshop和CorelDRAW的对象基本操作　　a、图层、路径、通道、遮罩；　　b、绘图工具、造形设计工具、颜色处理工具；　　c、文字处理。　　3、Photoshop和CorelDRAW的高级处理　　a、滤镜的使用；　　b、效果的使用。　　考核要点：　　《计算机辅助设计》作为一门专业设计的技能性课程，本课程主要考核应考者使用Photoshop和CorelDRAW的方法，了解应考者对软件操作的使用情况，但也强调应考者设计意识的参与。三、有关说明和实施要求　　为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，特作如下说明

4、，并提出实施意见。　　（一）关于考试目标的说明　　为了使考试内容具体化和考试要点标准化，本大纲列出涵盖所有考试范围的提纲。目的在于使自学应考者能够进一步明确考试范围和内容，更有目的的系统学习本课程，也使社会助学者能够更全面地有针对性地分层次进行辅导。同时，它也使考试命题能够更加明确其范围，从而较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。　　本大纲在考试要点中没有细分层次，其出发点在于《计算机辅助设计》是一门实践科目，应考者在学习这些知识时应尽可能反映在作品上。　　（二）关于自学教材　　本课程使用教材为：　　《中文版PhotoshopCS标准培训教程》，雷波编著，中国电力出版社，2005年。

5、　　《CorelDRAW11标准教程》，崔燕晶编著，中国青年出版社，2004年。　　（三）自学方法与社会助学提示　　1、无论是自学还是社会集中辅导，都应该以指定教材为基础，以大纲所开列的考试要点为重点，认真全面地掌握计算机辅助图形设计，作为专业设计中技能性较强的课程，对于应考者对软件操作的理解、表现与实际的画面控制的独特要求。　　2、大量查阅以及分析成功的案例作品，并从中总结Photoshop和CorelDRAW的使用。　　3、要正确处理重点与一般的关系，课程内容有重点和一般之分，但考试内容是全面的，而且重点与一般是相互影响的，不是截然分开的。应考者应全面系统地学习，掌握全面知识点，在

6、此基础上再突出重点。　　（四）关于命题考试的要求　　1、本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。考试命题适当突出重点，体现本课程的重点内容。　　2、本课程属于实践考试，试题没有理论考核，要求应考者在规定的时间内（一般设定在180分钟），按照试卷要求用计算机当场完成。