6《回忆我的母亲》导学案(教师案)

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1、2017学年八年级语文（上册）第二单元学生案主备:宋兴荣审核:班级姓名家长签名日期第6课《回忆我的母亲》学习目标：1、学习通过具体事例表现人物性格的手法，学习本文以时间为顺序以人物活动为线索选材、组材的方法。2、引导学生在朗读中感悟理解文章内容，欣赏作品朴素平实而饱含真情的语言。3、学习朱德母亲的优秀品质，深入领悟作者以朴实无华的语言抒发对母亲真挚深沉的爱，培养学生的亲情观。学习重难点：1.了解作者生平，整体把握文章内容，学习回忆录的写法。2.学习按时间顺序有重点地选取典型事例来表现人物品质的写法。教学方法：　问题探讨法自

2、主合作探究式教学法　教学准备：多媒体课件学生收集相关背景资料教学时间：2课时教学过程：导入新课谁都有自己的母亲。母亲的爱像高山，像海洋，像大地，像阳光，母亲的爱最崇高、最伟大、最无私、最宽广。我们应该像母亲爱我们一样去爱她们。今天我们一起跟随朱德的脚步，看他如何感悟母爱的？第一课时一、课前自主探究学习初读课文，完成下列任务。1.作家作品知识：《回忆我的母亲》选自《        》。朱德，伟大的马克思主义者和无产阶级       、      ，中国人民军队和中华人民共和国的卓越领导人。2.熟读课文，为下列加点字注音。溺爱

3、 （） 辍学（） 私塾 （）劳碌（）  和蔼 （） 迁徙 （）  管束（）慰勉（）祖籍（）    妯娌（） 衙门（）     3.根据解释写词语：4（任劳任怨）：一切劳苦和怨言都能经受。任:承受。(不辍劳作)：不停地劳动（耕作）(为富不仁）：有钱而心狠，残酷剥削和压迫穷人。(宽厚仁慈)：待人宽大厚道，仁爱慈善。（节衣缩食）:尽量节省。节，减省；缩，缩减。（东挪西借）：文中指到处向人家借钱二、快速阅读，获取课文信息，了解文章大意。1、读第一自然段。你能说出第一段有哪些作用？（提示：可以从结构和内容两方面考虑）开篇点题勤劳一词

4、总领全文，是全文的叙事线索。2、作者回忆了母亲的一生。文中的母亲是一位怎样的母亲呢？请用：我读出了她是一位-----------的母亲，表现在----------从第------段可以看出的句式说话。（方法：用自己喜欢的方式或默读或跳读，用笔标出关键词句。）3、归纳提炼要点，完成下列表格。时间母亲经历的事情表现母亲的思想品质作者小时候母亲是个“好劳动”煮饭、种田、种菜、喂猪、养蚕、纺线、挑水、挑粪，表现了母亲的勤劳；没有聪明能干、勤劳俭仆、宽厚仁慈1885-1900年前后遇退佃搬家和天灾，母亲“没有灰心”对穷苦农民的同情和

5、对为富不仁者的反感更强烈朴素的阶级意识1905年节衣缩食，借债供作者读书 摆脱贫困和压迫的愿望1908年支持、慰勉作者参加革命深明大义、有远见1919年离开土地就不舒服。继续劳动，直到最后勤劳，热爱劳动1924-1927年独立支持一家人的生活 勤俭持家、（大革命）1937年过着勤劳的农妇生活理解党的困难，支持革命41944年86岁高龄仍“不辍劳作”勤劳，热爱劳动小组探究：①从上表可以看出，作者本文是按什么顺序来组织材料？本文的线索是什么？课文围绕母亲“勤劳一生”这一叙事线索，标明事件的时间并按顺序安排记叙的内容。 作者以时

6、间为经线，以母亲的优秀品德为纬线，把很多值得永远回忆的事情编织起来。②理清文章脉络，根据段意给文章划分层次。第一部分:（1）痛悼母亲逝世，引出对母亲的回忆第二部分：（2--15）叙述了母亲家庭情况，着重写母亲一生中的主要事迹，歌颂母亲的美德，感谢母亲的养育之恩。第三部分：（16--17）写作者对母亲的沉痛悼念并表达自己的决心。作业设计：1.识记课文生字词2.有感情朗读课文完成导学案题目第二课时复习导入新课，三．赏读课文理解感悟。1、浏览全文。文章饱含了作者对母亲那些丰富的感情？有“爱”“敬”“哀”“思念”“怀念”“歌颂”“

7、赞扬”“感谢”2、作者感谢母亲是从哪些方面来写的？采用了什么表达方式？(1)作者感谢母亲是从两个方面来写的：一是感谢母亲“教给我与困难作斗争的经验”，“给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯”；二是“教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。”(2)采用了带有抒情笔调的议论的表达方式。本文语言虽朴实，但蕴含深情。细读下列语句，体会其中蕴含的情感。3、母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。 在平静的叙述中，字里行间流露出一种真挚的爱。 4、母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们

8、党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。 朴素的语言，表现了母亲识大体、耐大劳的高贵品德和儿子对母亲的敬佩、感激之情。 5．母亲一共生了十三个儿女。因为家境贫穷，无法全部养活，只留下了八个，以后再生下的被迫溺死了。这在母亲心里是多么惨痛悲哀和无可奈何的事情啊！4这几句平实的话蕴含着深刻的思想，是对旧社会