从三个侧面看邓小平如何推进改革

从三个侧面看邓小平如何推进改革

ID:24153784

大小:49.50 KB

页数:4页

时间:2018-11-12

从三个侧面看邓小平如何推进改革_第1页
从三个侧面看邓小平如何推进改革_第2页
从三个侧面看邓小平如何推进改革_第3页
从三个侧面看邓小平如何推进改革_第4页
资源描述:

《从三个侧面看邓小平如何推进改革》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、从三个侧面看邓小平如何推进改革从三个侧面看邓小平如何推进改革改革开放是实现中华民族伟大复兴的必由之路。邓小平是改革开放的总设计师,他曾经提出过很多深刻的改革思想。细细体会,其中以下三个方面给笔者留下的印象最深。改革精神:“要敢字当头”众所周知,中国的改革是从1978年底拉开序幕的。但就邓小平来说,改革其实早在1974年到1975年就已经试验过一段了。1975年初,邓小平重新主持中央党政军日常工作。面对“文革”后期的混乱局面,他强调全党要讲大局,把国民经济搞上去,提出全面整顿的任务。整顿其实就是改革。针对当时派性斗争愈演愈烈,一些领导班子软弱涣散,只抓革命、不抓生产的状

2、况,邓小平在领导全面整顿时多次强调要“敢字当头”。1975年5月21日,他在国务院办公会议上说:“现在,干部中的一个主要问题,就是怕字当头,不敢摸老虎屁股。”(《邓小平年谱(1975—1997)》(上),中央文献出版社2004年版,第47页。)九、十月间,他在农村工作座谈会上再次强调:“现在问题相当多,要解决,没有一股劲不行。要敢字当头,横下一条心。这半年来,我讲了多次话,中心是讲敢字当头。”(《邓小平文选》第2卷,人民出版社1994年版,第35页。)“敢字当头”,体现的正是改革精神。这种精神,邓小平既对己,也对人。首先,邓小平自己就是抱着“敢字当头”的态度来领导整顿

3、的。他曾被打为“党内第二号走资派”并下放江西多年,本应接受点“教训”而有所顾忌,但他全然不顾,而是抓住契机,义无反顾地开始全面整顿。他戏称自己是维吾尔族的姑娘,辫子多,不怕被抓辫子,不怕被打倒。其次,对各级领导班子,他也要求要“敢字当头”,不要怕这怕那。对于坚决闹派性的要坚决调离,对于软弱涣散的,要整顿加强,“找那些敢于坚持党的原则、有不怕被打倒的精神、敢于负责、敢于斗争的人进领导班子”(《邓小平年谱(1975—1997#from本文来自爱师范文.is97.,全国最大的免费end#)》(上),第47页。)。在邓小平看来,整顿的核心是党的整顿,这个中心环节抓好了,各方面

4、的整顿就不难。只有各级领导班子对各种问题态度鲜明,群众才有主心骨;只有敢于动真碰硬,派性分子才会有所顾忌,才能真正将国民经济搞上去。可以说,正是有“敢字当头”的精神,使1975年整顿取得了巨大成绩。虽然邓小平的整顿举措和改革精神为“四人帮”所不容,他主持的全面整顿也因此中断,但正是这句“敢字当头”,使人们对邓小平的政治品性和行事风格留下了深刻的印象,从中看到了中国未来的希望。“敢字当头”既是一种勇气和决心,也是一种担当精神和责任意识,如果每个人都从个人得失考虑问题,怕担责任,怕担风险,那么改革就很难取得进展,我们的事业就不会有希望。从邓小平1977年复出后领导拨乱反正

5、和1978年后领导改革开放的过程中,我们依然可以看到“敢字当头”的精神和勇气。1977年复出后,邓小平自告奋勇抓科教,领导教育战线拨乱反正。当时教育战线存在的问题很多,亟待解决。可一些同志思想中仍有很多顾虑,怕跟着犯“错误”。对此,邓小平多次强调“要放手去抓,大胆去抓,要独立思考,不要东看看,西看看”(《邓小平文选》第2卷,第68页。),鼓励他们要敢字当头,敢于独立思考,提出自己的看法和意见。改革开放后,他始终强调要解放思想,提倡要有敢想敢说敢干敢闯的精神状态,提倡要有一批勇于思考、勇于探索、勇于创新的闯将,提倡要用“明白人”。“明白人”有很多标准,首要的一条就是要有

6、改革的胆识;有胆才有识,因此关键还是要有“敢字当头”的精神。作为改革的领导者,没有“敢字当头”的担当和勇气,没有“敢字当头”的精神状态,对重大问题犹豫不决,没有准主意,就没有政治号召力,人民群众就不会跟着你走,改革也不会走出新路。当然,“敢字当头”必须立足实际,实事求是,只有符合历史唯物主义的精神,才能赢得人民群众的支持。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。