浅谈如何做好班主任工作

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1、浅谈如何做好班主任工作班主任是班级的第一管理者，是班级的组织、实施、教育、领导的全面工。可以说他的工作是充实而神圣的、艰巨而光荣的。每天都要面对数十双的眼睛、面孔和心灵。他的教育成功与否会直接影响到学生能否健康成长，能否形成良好的道德品质，能否搞好学业，能否有一个美好的前途。下面我结合自己在实践工作中的经验和感受，谈几点体会。　　一、以身作则、以德服人、为人师表　　常言道：“一个人能否被别人尊重将与他自身修养成正比。”班主任要想在班级中树立好威信和形象并能取得学生的尊重和信任自己首先就要为人师表，加强自身修养，有良好的师德，以自己的人格魅力来影响学生。培养学生坚定正确的努力方向、

2、正确健康的心灵和思想。班主任首先要做好表率。　　二、了解学生思想，走进学生生活，做学生的知心朋友　　班主任在学生中树立好威信的同时，也要与学生们成为良师益友，使学生既能服从教育又愿意与班主任勤沟通，说出自己内心的想法，从而使班主任对学生的心态了如指掌，鼓励正确、批评错误，使每一位学生都有健康向上的思想。班主任除了做好上述工作以外还要走进学生生活，深入了解学生的家庭生活及表现。因此，班主任就要经常家访，家访可以说是做好班主任工作的重要途径。有些学生在家里和学校完全是两种表现，在家独生子女，父母过分溺爱，饭来张口、衣来伸手，造成了懒惰而又散漫的想法和表现。而到学校适应不了集体活动和生

3、活，做出了一些极端行为和表现。所以班主任就要通过家访给家长灌输一些正确的现代教育观念，让家长知道怎样去教育孩子，从哪些方面入手引导孩子正确向上，并随时与老师配合，通过X络和进行沟通，使班主任随时掌握学生在家里的生活、学习情况及各方面表现。此外，还应适时召开家长会，因为用这种方式能了解学生在家里普遍存在的问题，从而对家长提出的问题展开讨论和交流，及时解决他们的思想困惑，从而收到良好的效果。　　此外，对单亲家庭的孩子要有更多的关照和鼓励，因为从我的工作经验上谈，绝大部分单亲家庭的孩子普遍都缺少关怀和教育，在心里有一种不健康的心态，容易做出一些极端的行为。作为班主任就要特殊关注他们的心

4、态和表现，经常家访，随时了解情况，定期与家长沟通，并要求班干部配合班主任对他们给予更多的鼓励和关照，让他们把生活中的苦恼倾吐出来，然后，针对问题一一解决，让他们健康成长。　　三、注重班风培养，让班干部发挥好带头作用，带领班级健康向上发展　　学习是学生在学校的主要任务，但学生在学校学习生活是要以班级为单位的，因此班风的好坏将影响班级中的每一位学生的学习和思想。可以说，优良的班风是班级的生命线，是促进班级不断发展的动力，可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。歪风邪气只能使班级落后，使学生不断走向低级。那么，如何能培养出优良的班风呢？我认为，班主任首先应该从培养班干部、优等生开始做起。可

5、以说，一个班级里的班干部和优等生是班级的排头兵和领头雁，是班级的骨干。班主任必须教育学生干部要有强烈的工作责任心和集体荣誉感，把他们培养出好的作风，顾大局、识大体，让他们在班级中造成好的影响，可以带领全班同学进步的班委，成为老师信任、学生信赖的人。这样在他们的带动下，整个班集体就会拥有团结和谐、积极向上的正气，形成健康向上的班级氛围。　　四、协调好学生与科任教师之间的关系　　任何一名学生的德、智、体全面发展绝对不只是班主任一个人的教学管理成果，应该是在班主任的主要管理下，全体教师集体努力的结果。协调好学生与科任教师之间的关系不仅是班主任管理班级的重要工作之一，同时也是一个班集体团

6、结友爱、蓬勃向上的不可缺少的必要条件。因此，协调好学生与科任教师之间的关系是班主任不可忽视的一项重要工作。　　首先，班主任要积极与各位科任老师配合，听取科任老师对本班学生学习、纪律、生活等各方面的反映，吸取好的建议，接受意见，对症下药，认真解决。不能敷衍了事，更不能袒护学生。一定要树立正气，认真负责，经常与科任老师沟通，通过沟通从而掌握班级情况，与科任老师齐抓共管，使班级快速向上发展。　　其次，班主任要下力气搞好学生与科任老师的关系，既要在学生中维护好科任老师的形象和尊严，又要在科任老师中鼓励学生，表扬学生的长处，激发科任老师对本班学生的培养热情。班主任必须要求学生要尊重每一位科

7、任老师，这样做不仅加强了师生之间的友谊，同时也起到了教育学生要尊重他人的作用，使学生能积极地与科任老师沟通。同时班主任也要与科任老师密切合作，做好沟通，使科任老师能通过班主任热爱本班学生，与班主任共同管理好班级，使学生积极向上发展。　　总之，班主任的工作是充实而快乐的，复杂又琐碎的。作为一名班主任，他对本班学生的责任是无止境的。时势在变，教育也在变，整个社会也在飞速发展，学生心态也随之发展变化。因此，想成为一名合格的班主任，就必须不断学习新的知识，走在时代前面，不断掌握学生心态，