人性化探索——高校思想政治教育

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1、人性化探索——高校思想政治教育:高校思想政治教育人性化是指高校在实施思想政治教育的过程中,要从人性化的角度出发,尊重学生、理解学生、相信学生,充分满足大学生的需要,充分开发和发挥他们的潜能,从而促进其人格的完善和全面发展,使他们自觉树立起科学的世界观、人生观和价值观。　　Abstract:theCollegeIdeologicalandpoliticaleducationinCollegesanduniversitieshumanityreferstointheeducationprocess,thehumanisticperspective,respectstudents,und

2、erstandingstudents,believethatstudents,fullymeetthestudents'needs,fullydevelopandreachtheirpotential,therebypromotingtheperfectionofpersonalityandallrounddevelopment,makingthemconscioustoestablishascientificanitypeople-oriented　　　　坚持“以人为本”的育人理念,就是指在思想政治教育实践中必须以学生为“本”,把握人的本质特征,增强思想政治工作的亲和力和说服力。

3、坚持以人为本,从人性化的角度去研究高校思想政治教育的改革,也是现代教育发展的必然要求。但在高校思想政治教育过程中,由于对大学生特有的人性特点缺乏研究和分析,在工作中也就缺失了给予大学生真切的人性关怀,因此,思想政治教育效果不够理想的现象还较为明显。由此,深入研究高校思想政治教育人性化问题,是目前高校思想政治教育发展的迫切要求。　　一、高校思想政治教育人性化的内涵　　高校思想政治教育的对象是在校专科生、本学生、研究生、博士生等,其中主要是针对的是专科生、本学生等大学生群体,它既具有教育的一般规律,又有其特殊性。高校思想政治教育人性化是指高校在实施思想政治教育的过程中,要从人性化的角度

4、出发,把大学作为思想政治教育的出发点和归宿,把大学生看作具有独立个性和特定观念的受教育主体,尊重人、理解人、相信人,充分满足大学生的需要,充分开发和发挥他们的潜能,从而促进其人格的完善和全面发展,使他们自觉树立起科学的世界观、人生观和价值观。我们在高校思想政治教育过程中,必须完整、科学、准确地理解大学生作为“人”的特性,树立良好的以人为本的意识,在最终目的上要促进大学生个人的自由而全面发展,从而实现高校思想政治教育目标理论的超越。　　二、高校思想政治教育人性化的具体要求　　2.1要关心和尊重学生,爱护学生　　尊重学生,就是要平等对待学生,尊重学生的人格和合法权利,就是教育者在对学生

5、施加教育、影响的过程中,要意识到教育主体和教育对象的社会地位、人格尊严以及权利等都是平等的。关心学生,就是要对学生要满腔热情、诚恳宽厚,就是要了解学生的困难,倾听学生的心声,关怀他们,体谅他们,让他们感到温暖。要时刻关注学生的思想动态、成长过程,尤其是针对学生在工作、学习、生活有可能或已出现的问题,抱着治病救人、惩前毖后的态度,帮助其纠正。　　2.2要理解学生　　理解学生,就是要理解每个学生的具体处境和条件,身处其境的为学生着想,承认他们不同的性格、爱好和兴趣,承认他们思想上的差异。在高校学生思想政治工作的实践中贯彻人性化的管理,就要尊重大学生的个体差异,并在差别中把握人的特征,就

6、要根据当代大学生学习和生活环境发生的新变化,及时调整思想政治教育的思路,不断开辟新途径、创造新方法,使大学生思想政治工作更加贴近大学生的学习和生活实际。始终以学生个体为中心,充分尊重他们的独立人格,以大学生的全面发展为目标,张扬学生的个性,鼓励学生自主创造。　　三、实现对大学生人性化管理的有效途径　　3.1牢固树立思想政治教育人性化的教育观念,用真善美熏陶和感化学生　　要尊重大学生的主体性,将“一切为学生、为学生一切、为一切学生”作为大学生思想政治教育的出发点和落脚点。高校思想政治教育工应具有高尚的师德、言行一致的品质、兢兢业业、精益求精的工作态度,充分利用自己形象的影响力激发学生

7、的理智感、道德感、责任感,给学生树立一个好的榜样。同时,要从各个方面去关心他们,了解他们的实际困难,真心去帮助、关心、体贴他们,促使学生的全面发展。　　3.2始终抓好教育引导工作不放松,营造积极、健康、向上的校园文化氛围　　积极、健康、向上的校园文化氛围,对于大学生的成长,对于大学生思想政治教育工作都有着非常重要的促进作用。还应主动广泛深入地开展以理论学习、学术科技、文化体育等为主体的丰富多彩积极向上的活动,通过这些活动,把德育、智育、体育、美育有机结合起来,帮助大学