立足学科特征着眼课堂环节——刍议发展高中学生英语核心素养的策略

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1、立足学科特征着眼课堂环节刍议发展高中学生英语核心素养的策略罗永盛永春美岭中学摘要：发展学生的核心素养是教育教学工作的核心任务。依据学科特征不同，发展学生核心素养的内容也不尽相同。此外，课堂是开展教育教学工作的主阵地，发展学生的核心素养也离不开课堂。因此，发展学生的核心素养要立足学科特征，着眼课堂环节。木文将在理论联系实际的基础上，浅显论述一些发展高中学生英语核心素养的策略。关键词：高中学生;英语核心素养;发展策略;作者简介：罗永盛，福建省泉州市，永春美岭中学。现阶段，发展学生的核心素养成为了每位教育

2、工作者为之努力的方向。根据学科性质、内容不同，发展学生核心素养的侧重点也不同。在高中英语教学过程中，发展学生的核心素养主要包括四个方面的N容，即语言能力、学习能力、文化品格和思维品质。t发学习兴;发展学生的语言能力语言能力，即学生在一定的语言情景中使用英语表情达意的能力。学生语言能力的逐步发展离不开循序渐进地夯实语言知识，夯实学生的语言知识又离不开学生对英语学习浓厚的兴趣。在高中英语教学过程中，教师要以教材教学内容为中心，以优化自身教学方法为途径，想方设法激发高中学生学习英语的兴趣。在教学北师大版高

3、中英语必修一《UnitILifestyles》这一单元第一课时的时候,笔者利用多媒体课件，结合教学内容创设了形象逼真的教学情景，借此激发了学生的学习兴趣。多媒体课件视频以风趣幽默的英语向学生介绍Y教师、医生、秘书以及商人等的职业特征。如:Somebodywhoworksinahospitalandgiveseverypatientsnecessaryhelpintime.Doyouknowwhoishe?etc.当高中学生对英语学习产生了浓厚的兴趣之后，他们就会在浓厚兴趣的推动下，积极主动地去积累相

4、关语言知识。由此可见，浓厚的学习兴趣是发展学生语言能力的源动力。二、指导学习方法，培养学生的学习能力在高中英语教学过程中，教师要根据不同的教学内容，结合学生的实际学情，恰如其分地选择一些学习方法，并指导学生在具体的学习实践中灵活自如地使用这些学习方法进行高效地学习。仍然以教学北师大版高中英语必修一《UnitILifestyles》这一单元第一课吋为例，笔者让学生采用对比记忆的方法牢牢地记住了“alone”和“lonely”意思和用法的区别。“alone”提及人时只表示“单独的，独自一个人”之意，不涉

5、及人的内心情感。“lonely”作定语时还有“荒凉”之意。“lonely”则表示心理上的“寂寞，孤独”之感。此外，笔者还让学生学会了通过记忆一些例句，清晰准确地区分单词用法的方法。如:“Shelivesalone,butshedoesn’tfeellonely."只要学生记住了这句话，他们就能够准确地区分“alone”和“lonely”。在教师的层层点拨下，学生切实感悟到了有效的学习方法在提升学习效率方面的显著作用。与此同时，当学生熟练掌握并学会了灵活运用各种学习方法之后，他们的自主学习能力也会得到

6、大幅地提升。三、拓宽学习渠道，提升学生的文化品格文化品格是指让学生通过了解、评价文化现象，逐渐形成自己的文化立场、态度以及文化认同感等。学生文化品格的提升不仅仅依靠学生较强的语言理解能力，还需要通过多渠道的学＞』。只冇拓宽了学生学:＞」英语的渠道，才能拓展学生的文化视野，为提升学生的文化品格奠定基础。有鉴于此，在高屮英语教学过程屮，教师要在立足教材教学内容的基础上，千方百计拓展学生学习英语的渠道，借此提升学生的文化品格。还以教学北师大版高中英语必修一《UnitILifestyles》这一单元第一课时

7、为例，笔者在互联网上搜集了一些有关报道美国医生职业特征的视频资料，并利用信息技术教学手段对这些视频资料进行丫剪辑，制作丫一节微课。学生通过观看这节微课，进一步了解到了美国医生的职业特征。如:Undoubtedly,intheeyesofAmericans,apersonwhocanreadmedicalschoolasadoctoristhebestofthebest.Becauseeveryyearonlyaboutl/3ofthestudentswhoenrollinmedicalschools

8、.Thatistosay,2/3hasnotbeenadmittedtoamedicalschool.在教师的步步引领下，学生多渠道地学习英语，学生的文化视野不断得到拓展。如此一来，学生的文化品格也在不知不觉之中得到了提升。Ui、搭建运用平台，发展学生的思维品质思维品质是指学牛.恰当准确地使用英语进行思维和表达的一种能力。显而易见，一个运用英语的广阔平台是发展高中学生良好英语思维品质不可或缺的。只有让学生登上丫一个广阔的学用英语的平台，学生良好的英语思维品质才能够得到