自考人力资源管理专业介绍.docx

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1、人力资源管理人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。人力资源管理,是在经济学人本思想指导下,通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用,满足组织当前及未来发展的需要,保证组织目标实现与成员发展的最大化。人力资源管理阶段 人力资源管理阶段又可分为人力资源管理的提出和人力资源管理的发展两个阶段。 “人力资源”这一概念早在1954年就由皮德鲁德克在其著作《管理的实践》提出并加以明确界定。20世纪80年代以来,人力资源管理理论不断成熟,并在实践

2、中得到进一步发展,为企业所广泛接受,并逐渐取代人事管理。进入20世纪90年代,人力资源管理理论不断发展,也不断成熟。人们更多的探讨人力资源管理如何为企业的战略服务,人力资源部门的角色如何向企业管理的战略合作伙伴关系转变。战略人力资源管理理论的提出和发展,标志着现代人力资源管理的新阶段。2专业培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学等基础理论知识以及人力资源管理相关基本理论知识和管理模块,接受人力资源管理方法与技能方面的训练,具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力和素质。1.掌握管理学、经济学及人力资源

3、管理的基本理论、基本知识;2.掌握人力资源管理的专业技能(招聘、素质测评、培训、职业生涯管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理);3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力;4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规;5.了解本学科理论前沿与发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。7.学会培训课程的设计,工作说明书的制作,招聘计划表的制作,薪酬的设计,学会绩效考核,有关法律知识等等。3专业设置专业名称:人力资源管理专业代码:650204专业

4、培养目标:培养掌握现代企业人力资源开发与管理的定性、定量分析方法和基本技能,在机关、企事业单位从事人力资源开发与管理、劳动人事管理工作的高级管理专门人才。层次毕业院校专业学制科目课程代码考试课程学分自考本科南京大学2020218人力资源管理2年13708中国近现代史纲要223709马克思主义基本原理概论4315英语(二)◆144107现代管理学6551管理系统中计算机应用(含实践)/NIT3+163325劳动关系学876092工作分析◆486090人员素质测评理论与方法695962招聘管理◆410609

5、1薪酬管理6115963绩效管理◆41210052职业生涯规划与管理◆6136093人力资源开发与管理◆6 321中国文化概论不考英语者的换考课程34社会学概论152组织行为学146999毕业论文(不计学分)毕业要求:根据国家自考委的考试大纲,和考试时间要求,参加地方自考办统一安排的考试完成每门课程考试,且每门成绩60分以上,(含60分)学位要求:根据国家自考委的考试大纲,和考试时间要求,参加地方自考办统一安排的考试完成每门课程考试,且每门成绩60分以上,(含60分)的基础上,1、还要00015英语课程

6、成绩达到70分以上(含70分以上,)2、06093人力资源开发与管理、10052职业生涯与规划管理、05963绩效管理、05962招聘管理、06092工作分析5门课程总分350分1、不考英语者拿不到学位课程论文答辩:报名南京大学自考本科“人力资源管理”专业毕业论文答辩的考生,原则上要求该专业所有课程的理论考试已经全部及格。不符合报考条件者不安排本次答辩(答辩费不退)。论文成绩一年之内有效。举例说明:我校2013年11月进行论文答辩的成绩,可以在2013年下半年、2014年上半年与2014年下半年办理毕业

7、,逾期失效。特别申明:考生取得论文成绩后,如因其他成绩不全导致无法毕业进而论文成绩逾期失效的,责任自负且需要重做毕业论文。不能接受申明内容的考生请勿报名毕业论文答辩,报名毕业论文答辩则视为同意该申明内容。报考办法及要求1、考生必须在规定的时间内(本次为2014年5月25日-31日),在江苏省教育考试院网站的“江苏省高等教育自学考试网上信息系统”进行论文答辩的网上报名;2、我校将于2014年6月4日之前在网上给出初审结果,没有通过初审的考生请勿继续寄送相关材料及答辩费用;其它说明事项南京大学自考本科高等教

8、育自学考试本科毕业生,如果符合南京大学自考学士学位的授予条件,上半年毕业者应在当年的10月份去南京大学校办理学位申请手续、下半年毕业者应在次年的3月份去南京大学办理学位申请手续,务必不要有延误;请在每年的2月下旬与9月下旬关注南京大学继续教育学院网站的通知,通知中会有详细说明。南京大学继续教育学院的网址为ces.nju.edu.cn;毕业生必须在毕业之日(以自考本科毕业证书落款时间为准)起一年内,向南京大学继续教育学院办理学士学位申请手续,

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